Mercredi, 27 janvier 2021

 Hello!  Nice to see you again!  Le 26 janvier est Australia Day, la fête d’Australie, donc « Australia » était notre thème cette semaine.

La séance a commencé avec une chanson traditionnelle, « Waltzing Matilda », puis les enfants ont appris de l’information sur le pays : capitale, chef d’état, villes principales et sites touristiques les plus connues.  Ensuite, ils ont regardé une vidéo pour qu’ils puissent voir les paysages différents au Poitou Charentes.  

Ensuite, nous avons parlé des animaux d’Australie, suivi par une petite vidéo simple, accompagné par un quiz, une grille à cocher.  

La partie conversation était terminée par une histoire traditionnelle « How the Koala Got Its Stumpy Tail » - pourquoi le koala a une petite queue ronde.  

Il y avait deux activités créatives.  D’abord, les enfants ont peint des tubes, prêts à les transformer en didgerdoos (l’instrument de musique australien), la semaine prochaine.

Ensuite, ils ont fait des kangourous.  

Have a good week and see you next time!

Mercredi, 20 janvier 2021

 Cette semaine, nous avons continué avec notre thème ‘In the Café’ – au café.

La première activité était la réactivation du vocabulaire de la semaine dernière, avec des devinettes.

Ensuite, les enfants ont fait deux activités créées sur Learning Apps pour leur aider de renforcer leur apprentissage des mots: Fast Food Match Up, (relier les mots et images), et Fast Food Memory (jeu de mémoire).  Voici les liens aux jeux.  Pour jouer, cliquer sur le titre : 

• Fast Food Match Up 
• Fast Food Memory

Après, les enfants ont regardé une vidéo qui montrait comment faire un dialogue au café.  Après avoir répété les phrases clés, ils ont fait des dialogues à dés.

Pour l’activité créative, ils ont fait des porte-clés.  La semaine dernière, ils ont colorié des images du fast food sur du plastique dingue et je les ai cuisinées.  Cette semaine, les enfants ont utilisé des perles à faire un joli pendentif avec leurs prénoms et il les ont attachés avec le plastique dingue  à une porte clé. 

La séance à terminer avec des « role plays », des jeux de rôle.  Les enfants ont fait des petites conversations au café.  Voici quelques images : 

See you next week!

Mercredi, 13 janvier 2021

Hello and welcome!  Notre thème cette semaine était ‘At the café’ – au café.

La séance a commencé avec l’introduction du vocabulaire simple de nourriture et boissons que l’on peut commander au café.  Les enfants ont fait quelques activités interactives pour renforcer l’apprentissage des mots.

Ensuite, il y avait deux jeux de sociétés, créés pour pratiquer le vocabulaire.  D’abord, il y avait ‘Café Race’.  Les enfants devaient faire le tour du plateau de jeux pour collectionner les boissons et la nourriture.  Quand ils ont complété leur plateau, il fallait monter au centre.  Le deuxième jeu était une course classique.  Voici une photo :  

Après, les enfants ont regardé un dessin animé de Mr Bean, ‘Pizza Bean’, et ils ont répondu aux questions sur la vidéo.

Pour l’activité créative, les enfants ont colorié et découper des images de nourriture kawaii, que je cuisinerai au four.  La semaine prochaine, ils vont les transformer en porte-clés.  

Have a lovely week and see you soon!

Mercredi, 6 janvier 2021

 Hello and welcome to 2021.  Happy New Year!  

Cette semaine, notre thème était ‘New Year’s Resolutions’.

Nous avons commencé la séance avec une activité de conversation sur les cadeaux de Noël.  Les enfants ont eu l’introduction au passé simple en anglais, avec « What did you get ?  I got a … »  Chaque personne avait une feuille avec dix cadeaux.  Le but de l’activité était de questionner le groupe sur leurs cadeaux de Noël et de trouver un(e) camarade pour chaque objet.

Ensuite, le vocabulaire pour les bonnes résolutions était introduit, suivi par un petit jeu interactif à renforcer les mots.

Après, les enfants ont regardé un dessin animé en anglais, « Simon’s Cat – Guide To Resolutions ».

La dernière tâche de conversation était un jeu de société sur les résolutions.  

Il y avait deux activités créatives.  D’abord, les enfants ont fait des calendriers pour 2021, puis ils ont fait des « Resolutions Chatterboxes », des pousse pouces à pratiquer le vocabulaire de la séance.

See you next week !