Sunday 29 January 2023

Mercredi, 25 janvier 2023

Hello everybody!   This week, we talked about aches and pains - les douleurs.

Nous avons commencé la séance avec la révision du vocabulaire pour les parties du corps.  Pour renforcer les mots, nous avons fait une activité interactive PowerPoint, « Build Bart’s Robot ».  Les enfants ont suivi les commandes de Bart Simpson pour choisir et construire son robot.

Ensuite, les enfants ont appris comment dire « J’ai mal au/à la/à l’ …» en anglais, puis ils ont joué aux dominos pour pratiquer les phrases. 

Les autres douleurs étaient introduites et nous avons joué au « Wordwall Airplane ».  Les enfants ont pris tours de voler l’avion vers les images correctes pour les phrases en bas de l’écran.  Vous pouvez faire ce jeu en cliquant ce lien : Illnesses Wordwall Airplane  

La dernière tâche de conversation était une histoire.  Les enfants ont regardé le dessin animé British Council « I’m too ill » et ils ont complété une feuille de travail à montrer qu’ils ont compris l’histoire.  Voici le lien pour la vidéo :

Pour notre tâche créative, les enfants ont décoré des toupies.  Voici des photos : 

See you next week !

Sunday 22 January 2023

Mercredi 18 janvier 2023

 Gung hei fat choy 🎉🐰🐲🐰!  Hello and Happy Chinese New Year!  This week, we celebrated the year of the rabbit.

Cette semaine est le nouvel an chinois et nous avons profité de ce moment de le célébrer, avec le début de l’année du lapin.

Nous avons commencé avec l’explication des dates et les fêtes pour le nouvel an chinois.  Ensuite, nous avons parlé des animaux qui représentent chaque année et les caractéristiques des personnes nées sur chaque signe.  Nous avons regardé une vidéo faite avec les ombres chinois qui expliquait la légende de l’empereur Jade et comment il a choisi les noms des ans puis nous avons fait un jeu de mémoire.  Voici la légende :

Après, nous avons parlé des lapins - les vrais lapins et aussi ce qu’ils symbolisent.

Pour terminer la partie ‘conversations’, nous avons regardé et écouté l’histoire « The Sneaky Rabbit », le lapin malin.  Les enfants ont complété une petite tâche de vocabulaire en regardant la vidéo.  Voici l’histoire : 

Pour notre tâche créative, nous avons fait des lanternes chinoises.  Voici des photos : 

See you next week!

Sunday 15 January 2023

Mercredi, 12 janvier 2023

Hello everybody!

Cette semaine, notre thème était « pencilcase », la trousse et les affaires de classe. ✏✂

La séance a commencé avec une chanson, « School Supplies ».  Vous pouvez la chanter ici : 


Après, nous avons pratiqué le vocabulaire avec PPT et nous avons fait des petites conversations.

Pour renforcer le vocabulaire, nous avons fait plusieurs jeux.  D’abord, les enfants ont joué au « Class Objects Snakes and Ladders », un jeu de société adapté pour encourager la conversation. 

Ensuite, ils ont fait 3 activités interactives : Slow Click Sounds (écouter et trouver l'image), Concentration (un jeu de mémoire) et Speed Bubbles (glisser les images sur les mots corrects).  

Slow Click

Concentration
Speed Balls

Pour l’activité créative, nous avons fait des trousses en carton à la forme d’un crayon. 

See you next week!

Sunday 8 January 2023

Mercredi, 4 janvier 2023

 Hello and Happy New Year 🎉🎉🎉!  Welcome back!  I hope you had a lovely holiday!

Notre thème cette semaine était les mois et les saisons.  Après avoir revu le vocabulairepour les mois, nous avons fait un petit quiz interactif PowerPoint.   Cette activité était suivie par un jeu de mémoire fait avec Learning Apps.  Vous pouvez jouer en cliquant ce lien : Months Memory Game

Ensuite, nous avons revu comment faire le futur avec le verbe WILL.  Nous avons utilisé WILL à parler de nos bonnes intentions.  Les enfants ont pris tours à tourner deux roues interactives pour choisir les résolutions pour le nouvel an.

Après, nous avons fait une activité de compréhension avec « Disney Top 10 New Year’s Resolutions ».  Cette vidéo est une compilation de clips de dessins animés Disney au thème de bonnes intentions. Pendent qu’ils regardaient la vidéo, les enfants ont essayé de trouver les terminaisons des phrases.  Voici la vidéo: 

Pour notre activité créative, nous avons fait des calendriers à la forme d’un Grenadier guard, les gardes célèbres britanniques que l’on trouve à Buckingham Palace et à Windsor Castle.  

See you next week!