Sunday 18 February 2024

Mercredi, 14 février 2024

 Hello everybody!  Love is in the air!  💕💘💘💘💕

Cette semaine, nous avons cĂ©lĂ©brĂ© la fĂȘte de St Valentin.

La sĂ©ance a commencĂ© avec une prĂ©sentation sur les origines et les traditions, puis les enfants ont appris le vocabulaire associĂ© avec cette fĂȘte.

Pour renforcer les expressions, nous avons fait un quiz,  

suivi par deux activitĂ©s, faites avec WordWall.  D’abord, il y avait « Valentine Airplane Challenge ».  

Vous pouvez le jouer en cliquant ici : Valentine Airplane Challenge

AprĂšs, les enfants ont jouĂ© au « Valentine’s Day Memory Match Up ».

Voici le lien : Valentine's Day Memory Match Up

Pour terminer la sĂ©ance, les enfants ont fait une surprise pour leurs parents.  Ils ont dĂ©corĂ© une couronne Ă  la forme d’un cƓur avec leur photo.  


Bonnes vacances Ă  tout le monde.

Rappel : La sĂ©ance suivante est mercredi 13 mars.  See you then !

Saturday 10 February 2024

Mercredi, 7 février 2024

Hello and Kung hei fat choi – It’s the Chinese Lunar New Year , so Happy New Year!

Cette semaine est le nouvel an chinois, donc c’Ă©tait le moment parfait de s’informer sur l’histoire et les traditions de cette fĂȘte.

La sĂ©ance a commencĂ© avec une vidĂ©o qui montrait les cĂ©lĂ©brations Ă  Hong Kong, puis nous avons parlĂ© des traditions.  Nous avons regardĂ© une vidĂ©o qui a expliquĂ© les origines de ces traditions.

Ensuite nous avons parlĂ© des annĂ©es lunaires.  Nous avons regardĂ© une vidĂ©o faite par le BBC avec des marionnettes de l’ombre, qui a expliquĂ© les ‘origines’ des noms des annĂ©es.  Voici le petit film : 

Cette annĂ©e est l’annĂ©e du dragon et nous avons parlĂ© des vrais animaux que l’on peut voir aujourd’hui qui ressemblent aux dragons, comme les serpents, les lĂ©zards et le dragon de Komodo.

Pour notre activitĂ© crĂ©ative, nous avons fait des dragons volants.  Voici quelques images : 

Have a great week!

Sunday 4 February 2024

Mercredi 31 janvier 2024

 Hello and how are you?

Cette semaine, nous avons parlĂ© des animaux de la jungle.  AprĂšs avoir pratiquĂ© le vocabulaire, les enfants ont fait un puzzle.  Ils devaient relier correctement les noms des animaux avec les images pour faire la forme d’un Ɠuf.  

Ensuite, ils ont fait un quiz QCM avec PowerPoint.  Cette activitĂ© Ă©tait suivie par un dessin animĂ©, « Safari Bean ».  Mr Bean visite un zoo et trouve un nouvel ami.  Les enfants ont regardĂ© la vidĂ©o et ils ont rĂ©pondu aux questions en anglais sur une feuille de travail pour montrer qu’ils ont compris l’histoire.

Nous avons terminĂ© notre apprentissage du vocabulaire avec un jeu, « Wild Animals Maze Chase ».  Vous pouvez jouer aussi en cliquant ici : Jouer Wild Animals Maze Chase

Pour notre activitĂ© crĂ©ative, les enfants ont choisi et coloriĂ© des pour faire des porte-clĂ©s ave de la plastique dingue.  Voici les rĂ©sultats : 

See you next week!