Cette semaine,
nous avons parlé du petit déjeuner en Grande Bretagne, un « fry up »
. Le vocabulaire était introduit avec PowerPoint et un jeu de devinettes – les enfants
devaient deviner l’objet de petit déjeuner caché
Ensuite, ils ont
joué à « Noughts and Crosses », morpion. Pour gagner les cases, il fallait dire en
anglais « I Have … » avec le mot anglais pour la nourriture/boisson. Cette activité était suivi par un jeu interactif
de mémoire ; les enfants devaient
trouver les paires de mots et images au tableau.
Après, nous avons
fait des « Chatterboxes », des pousse-pouces, pour que les enfants
puissent pratiquer le vocabulaire chez eux.
Comme activité créative, les enfants ont créé leur propre petit déjeuner miniature en Fimo.
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