Nous avons commencé la séance avec la chanson traditionnelle « I can sing a rainbow ».
L’explication de la position des adjectifs en anglais était suivie oral par la production. Les enfants étaient invités à décrire des objets. Ensuite, nous avons fait quelques jeux en équipe : Face Off Colours et Reveal. Les enfants ont aimé l’esprit de compétition, mais surtout d’utiliser les ‘buzzers’ pour répondre aux questions !
Pour terminer la partie conversation, nous avons regardé une vidéo du British Council Learn English Kids, « Our Colourful World ». Billy et son chien Splodge voyagent dans l’espace et explorent des planètes de couleurs différents.
Notre activité créative était de la peinture au style pointillisme. Après avoir expliqué le pointillisme, montrant quelques œuvres de Georges Seurat et Paul Signac, j’ai donné aux élèves des coton tiges et du papier pour explorer leur créativité. Quand ils étaient prêts, je leur ai donné des petits cadres et ils ont fait leurs tableaux. Voici quelques images de leurs œuvres.
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