Mercredi, le 21 mars

Hello again.  Happy Wednesday ! 😊

Cette semaine, nous avons parlé des transports – toutes sortes de transports !

Nous avons commencé avec une chanson, « The Transport Song » par Rockin’ English, pour introduire les mots, puis nous avons pratiqué le vocabulaire avec PowerPoint et une autre chanson, « Transportation Song », par Peter Weatherall: 

Ensuite, les enfants ont fait un jeu interactif. Ils devaient trouver la bonne image pour chaque mot.

Après, nous avons regardé un dessin animé britannique, ‘Roary, The Racing Car’.  Les enfants devaient entourer les mots corrects (couleurs, véhicules), pour montrer qu’ils avaient compris l’histoire. 

Notre partie ‘conversation’ était terminée par un jeu en groupes.  Chaque groupe était donné des morceaux d’un puzzle.  Il fallait relier chaque mot avec l’image correcte à faire un triangle.

Pour notre activité créative cette semaine, nous avons fait des moulins à vent.  Les enfants ont suivi les instructions origami en anglais (avec aide et encouragement!)

See you next week, for our Easter celebrations!

Mercredi, le 14 mars 2018

Hello everybody!  Happy St Patrick’s Day!

Comme la fête de St Patrick était samedi, (le 17 mars), notre thème cette semaine était ‘St Patrick’s Day’.  Nous avons parlé de cette fête irlandaise qui est maintenant célébrée par tout le monde anglophone.

Nous avons commencé avec une vidéo des célébrations à Dublin l’année dernière, puis j’ai introduit du vocabulaire associé avec Irlande et ses légendes et nous avons chanté 'The Leprechaun Song'.  Pour pratiquer le vocabulaire, nous avons fait un jeu interactif.

Après, les enfants ont fait un travail en groupes.  J’ai donné une grande image du paysage irlandais à chaque groupe et ils devaient y trouver des animaux, objets et personnes.  C’est une bonne méthode à provoquer de la conversation spontanée – « What can you see ? »  « I (can)see… »

La partie conversation était terminée par un jeu de dominos, avec le vocabulaire introduit au début de la séance.

Pour notre activité créative, les enfants ont fait des ‘Dancing Leprechauns’, des marionnettes des lutins irlandais.

Seee you next week!

Mercerdi, 7 mars 2018

Hello everybody.  Spring is coming!

Cette semaine, notre thème était les parties du corps des animaux.  Après l’introduction du vocabulaire,  nous avons fait un quiz interactif: Identifier les parties du corps.

Ensuite, en petits groupes, nous avons fait un jeu de conversation avec des dés – ‘Build a panda’. Chaque élève était donné une image d’un panda, avec les parties du corps numérotées.  Le but du jeu était d’obtenir les parties du corps en lançant les bons numéros.  Ils lançaient les dés, disaient le mot pour la partie du corps et la coloriaient sur l’image.

Nous avons terminé avec un concours interactif, à trouver qui pourrait relier le plus grand nombre d’images avec les mots corrects.  Paul était notre grand gagnant, avec 40/40!

Comme activité créative, les enfants ont fait des ‘Panda Magnets’ – des aimants à la forme d’un panda.

A la semaine prochaine!