Mercredi, 28 avril

 Hello everybody and welcome back!   This week our theme was jobs – les métiers.

Le vocabulaire était introduit par vidéo, qui expliquait comment dire un et une en anglais et présentait les mots anglais pour plusieurs emplois.  Voici la vidéo : 

Après, les enfants ont fait des activités ludiques pour renforcer le vocabulaire.  D’abord, il y avait des devinettes.  Les enfants devaient trouver les emplois cachés.  La deuxième activité était des conversations interactives.  Les enfants ont pris tours de lancer une roue, puis ils disaient une phrase pour décrire l’image choisi par la roue, par exemple « He is an electrician. »

Nous avons fait une pause entre les activités de conversation pour regarder une vidéo rigolote de Wow English sur les emplois.  Steve essayait plusieurs métiers.

Ensuite, ils ont fait un QCM fait avec Learning Apps.  Voici le lien au QCM « What job is it? »  https://learningapps.org/watch?v=pxc9ffq3a21

La partie conversation de la séance a terminé avec un jeu « Word Splat ».  J’ai mis les enfants en deux groupes.  Dans leurs groupes, ils ont prix tours de trouver l’image correcte pour l’emploi.  Le but était d’être la première personne de trouver le bon dessin et le taper avec une tapette de mouche.

Vendredi dernier, le 23 avril était la fête de St George, le saint de l’Angleterre.  Un des symboles associés avec St George est un dragon, donc les enfants ont fait des cerf volants dragons.  Voici quelques photos: 

See you next week !

Mercredi, 31 mars 2021

Hello and Happy Easter !

Cette semaine, nous avons fait nos célébrations de Pâques, avec l’apprentissage du vocabulaire, une chasse aux œufs et des cartes de vœux.

La séance a commencé avec une petite vidéo, qui montrait les célébrations de Pâques au Royaume Uni.  Ils ont vu les traditions anglaises et la nourriture de cette fête.

Ensuite, le vocabulaire était introduit avec PowerPoint.  Nous avons chanté la comptine « Hot Cross Buns ».  

Pour renforcer le vocabulaire, les enfants ont joué à « Noughts and Crosses », (Morpion), en équipe.  Pour gagner les cases, ils devaient dire le nombre de la case en anglais, puis dire le mot pour l’image.

Après, c’était le moment pour faire la chasse aux œufs.  Le groupe était divisé en deux équipes.  Nous sommes descendus au petit jardin où ils devaient chercher pour deux œufs de la même couleur.

Ensuite, ils sont allés à la table ping-pong.  Dans les œufs, il y avait des images et des mots.  Il fallait relier les mots et les images correctement, puis les groupes ont tiré un lot (un lapin), pour trouver leur prix.

Après avoir reçu leurs prix, les enfants sont retournés dans la salle de classe pour faire l’activité créative.  Ils ont fait des cartes de vœux pour Pâques avec des petits lapins.  

La séance a terminé avec des jeux interactifs au thème de Pâques, …… et beaucoup plus d’œufs !  

Le Mini School fait une petite pause maintenant, mais j’espère vous revoir le 28 avril.  Si Mini School les manquent, les enfants ont reçu une feuille avec leur identifiant et mot de passe pour le site web Learning Apps, où j’ai mis des jeux interactifs créés pour eux.

See you soon.