Mercredi, 14 décembre 2022

 Hello and a very Merry Christmas to you all!

Cette semaine, nous avons fait les dernières célébrations avant Noël.  Nous avons parlé des célébrations au Royaume Uni et nous avons commencé avec la révision générale du vocabulaire des fêtes, renforcée par des activités interactives.

Une présentation PowerPoint a expliqué les activités britanniques pour Noël et les enfants ont fait un quiz.

Après, nous avons fait le grand quiz « Froggy Jumps Christmas Quiz ».  Vous pouvez (re)jouer ici : Froggy Jumps Christmas Quiz

Ensuite, nous avons fait le challenge « Pin the nose on the snowman ».  Il fallait mettre le nez (la carotte), du bonhomme de neige sur le poster.  

Pour notre activité créative, il y avait deux tâches.  D’abord, les enfants ont décoré des « crackers », puis ils ont fait des cartes de vœux.  

Merry Christmas and a Happy New Year.  See you in 2023!  🎄🎅🎄

Mercredi, 7 décembre

Hello everybody!  Christmas is coming!🎄🎅

Cette semaine, la séance a commencé avec la décoration du sapin.🎄

Nous avons continué nos célébrations pour Noël avec deux thèmes.

D’abord, nous avons parlé de la nativité en anglais.  Les enfants ont regardé une petite vidéo en anglais et ont collé les images de l’histoire dans l’ordre correct.  Vous pouvez regarder la vidéo ici : 

Notre deuxième thème était la nourriture de Noël.  J’ai introduit le vocabulaire avec PowerPoint, puis les mots étaient renforcés avec un jeu de mémoire.

L’introduction de plus de vocabulaire pour Noël était suivi par une jeu QCM ‘The Floor Is Lava – Christmas’.  Les enfants devaient répondre aux questions correctement pour aider Snowy the Snowman (un bonhomme de neige), à traverser le terrain dangereux.

Ensuite, ils ont regardé un dessin animé de Mr Bean, « Dinner For Two ».  Mr Bean prépare le dîner de Noël pour sa petite amie.

Notre activité créative, « Elf Yourself », a utilisé les photos prises la semaine dernière.  Les enfants on fait des lutins avec leurs visages.  Voici des photos : 

See you next week !

Mercredi, 30 novembre 2022

Hello and welcome!  Christmas is coming! 🎄🎅🎄

Noël arrive !  Notre thème cette semaine était « Shopping for Presents », acheter les cadeaux de Noël.

La première tâche était de décorer notre sapin de Noël.  Les enfants ont pris tours de prendre des décorations et les mettre sur notre sapin feutrine.

Ils ont peint et décoré leurs propres petits sapins, faits par mon mari.  Voici des photos de leurs jolis efforts : 

Pendant que les sapins séchassent, nous avons parlé des cadeaux.  Pour répondre à la question « What would you like for Christmas ? » (Que voudriez-vous pour Noël ?), les enfants ont appris du vocabulaire pour des cadeaux.  Ils ont utilisé ce vocabulaire pour faire des conversations avec un dé.  

Ensuite, nous avons regardé un dessin animé de Paddington, « Paddington Bear and the Christmas Shoppind ».  Paddington va acheter des cadeaux de Noël pour la famille Brown.  Vous pouvez regarder la vidéo ici. 

Pour terminer la séance, nous avons fait des activités interactives :

Christmas Present Bubbles 

Si vous voudriez faire ce jeu, cliquer sur le lien : Christmas Present Bubbles

Christmas Present Memory 

See you next week for more Christmas fun! 🎄🎅🎄

Mercredi, 23 novembre 2022

 

Hello everybody!

Cette semaine, nous avons fait la fête !  Nous avons célébré la fête américaine de « Thanksgiving » 🎃🎆🎩🐔🐓.  Après avoir écouté l’explication de ce week-end très spécial au calendrier américain, les enfants ont regardé une vidéo qui expliquait l’histoire.  Voici la vidéo: 

Ensuite, nous avons parlé des traditions.  Nous avons fait deux jeux interactifs PowerPoint au thème,  « Thanksgiving Guessing Game », un jeu à QCM (questions aux choix multiples), et « Thanksgiving Memory » , un jeu de mémoire.

Nous avons terminé la partie conversation de la séance avec un dessin animé de Snoopy, « Charlie Brown’s Thanksgiving ».

Pour l’activité créative, les enfants ont fait des dindes.  Voici des images : 

La semaine prochaine, nous allons commencer nos préparations pour Noël 🎄🎅.  A bientôt !

Mercredi, 16 novembre 2022

 Hello and welcome!

Pour célébrer le début de la coupe du monde 2022 ce dimanche, notre thème cette semaine était ce concours de foot.

La séance a commencé avec la révision du vocabulaire pour le foot.

Ensuite, les enfants ont fait un jeu - la course aux nombres.  Il fallait lancer les dés, faire les calculs et colorier le maillot de foot avec la somme correcte en anglais.

Nous avons parlé du concours – les pays participants, les stades et les étapes.

Après, nous avons regardé un dessin animé Mr Bean au thème du foot – « Mr Bean Stick It ».

Pour notre activité créative, nous avons fait des « noise-makers », des petits instruments à faire du bruit comme des applaudissements.  Voici une photo : 

Mercredi, 9 novembre 2022

 Hello and welcome back!  I hope you had a good holiday!

Cette semaine, nous avons célébré la fête britannique de « Bonfire Night ».

💥💥🎇🎇🎆🎆

La séance a commencé avec notre activité créative, la décoration des biscuits au style fireworks – feux d’artifices.  Voici des photos : 

Ensuite, nous sommes montés dans la salle de classe de parler de l’histoire de Guy Fawkes et d’apprendre le vocabulaire associé à la fête. 

Les enfants ont regardé une petite vidéo qui expliquait l’événement historique de Bonfire Night.  Ensuite, ils ont fait un quiz pour vérifier qu’ils ont compris les détails principaux.   Voici la vidéo :  

Nous avons parlé des manifestations de feux d’artifices et les dangers.  Les enfants ont fait un challenge garçons contre filles avec les tapettes de mouche pour identifier les éléments clés dans une images.

Cette activité était suivie par un vidéo-quiz.  Ils ont regardé un dessin animé Fireman Sam avec les conseils de sécurité.  Les enfants ont pris tours de répondre aux questions sur l’écran.  Voici le lien vers le vidéo-quiz : Fire Man Sam Bonfire Night Video Quiz

Pour terminer la séance, ils ont fait des plateaux pour apporter leurs biscuits.  Voici des photos : 

See you next week !

Mercredi, 12 octobre 2022

 Happy Halloween!  💀👻🎃🎃👻💀

Cette semaine, nous avons fêté Halloween.

Notre première tâche était de faire des ‘yeux sanglants’, des chamallows avec des Smarties et coulis à la fraise.

Ensuite, nous sommes retournés à la salle de classe pour parler des traditions d’Halloween.  Pour vérifier la compréhension, après la présentation, les enfants ont fait un quiz interactif et un jeu de devinettes avec le vocabulaire.

Après, ils ont fait un jeu de société en petits groupes pour renforcer le vocabulaire d’Halloween.  

La dernière activité de conversation était « Story Time », l’histoire de Meg et Mog, une sorcière et son chat.  Cette vidéo était accompagnée par une feuille de travail.  Vous pouvez revoir le dessin animé ici : 

Pour terminer la séance, les enfants ont fait des paniers pour leurs guimauves.  

Have a lovely break and see you in November!

Mercredi, 12 octobre 2022

Hello everybody!  This week was super – our theme was superheroes!

Cette semaine, notre thème était les superhéros, les adjectifs et les actions pour décrire les superpouvoirs.

La séance a commencé avec des adjectifs pour décrire les atouts des superhéros.  Le vocabulaire était renforcé par un jeu Learning Apps.  Cliquez ici pour jouer : Superheroes Match-Up Game 

Ensuite, nous avons fait un jeu de coloriage avec les nombres.  Les enfants ont utilisé les dés de 12 faces.  Ils ont lancé les dés et ils devaient dire le chiffre en anglais.  Le but était d’être le premier de colorier tous les superhéros sur leur feuille.

Après, nous avons écouté une chanson du British Council, « Amazing Superheroes ». 

Les verbes pour décrire les superpouvoirs étaient introduits avec PowerPoint et les enfants ont complété les passeports superhéros.  Ils ont inventé un personnage et ont décrit (simplement) leurs pouvoirs et leurs atouts. 

Pour pratiquer le vocabulaire, ils ont joué « Superhero Snakes and Ladders », qui les a encouragés d’utiliser les mots appris.  

Il y avait 2 activités créatives.

Pour la première activité, les enfants ont créé leur propre badge superhéros avec de la plastique dingue. 

Ensuite, ils ont fait des manchettes superhéros.  

See you next week!

Mercredi, 5 octobre 2022

Hello and welcome back to Mini School!

Bonjour et bienvenue à la neuvième année de Club Mini School !  Quel plaisir de vous revoir !

Nous avons commencé la séance en pratiquant les salutations et comment se présenter avec les Minions, renforcés par un puzzle.  Les enfants devaient relier les phrases en anglais avec leurs traductions françaises. 

Après, nous avons revu les nombres de 1 à 20 avec la chanson « Count and Move », puis les enfants ont pratiqué les nombres avec les dés de 20 faces.  Ensuite, ils ont joué au « Face Off Numbers » avec les tapettes de mouches.   Le but de ce jeu en équipes est d’être le premier de retrouver le mot pour le nombre.  

Une partie de « Musical Question Dice » a donné aux enfants l’occasion de parler de ce qu’ils aiment (ou pas) – couleurs, animaux, nourriture.

Ensuite, c’était le moment pour faire le grand « Escape Game ».   Les enfants étaient divisés en deux groupes, garçons contre filles et ils devaient résoudre 3 défis pour gagner le prix.

Le premier challenge était de faire un triangle en reliant les nombres en chiffres et lettres correctement, puis de compter et donner le nombre de coccinelles au tableau.  Ensuite, ils ont tenté d’extraire une clé dans une boîte labyrinthe, un « skill cage ».

Pour le deuxième challenge il fallait résoudre une énigme.  La bonne réponse donnait le code pour ouvrir le « cryptex » et trouver la deuxième clé.

Le troisième défi était de retrouver les paires de questions et réponses de base. Après avoir résolu ce challenge, ils ont tourné le « lucky spinner ».  Ensuite, il faut trouver la dernière clé cachée derrière une des portes de la roue.

Cette clé était nécessaire pour arrêter le chronomètre et détacher la ceinture pour ouvrir le coffre de trésor.  

Nous sommes retournés aux Minions pour notre activité créative.  Les enfants ont utilisé de l’origami pour faire des petits carnets.  

La séance a terminé avec les jeux de société et le jeu « Numbers Speed Balls » au TBI.

Un bon début plein d’enthousiasme !  A la semaine prochaine !

Promo Mini School 2022-2023

Come and join us!  Rejoignez-nous les mercredis après-midis de 13h à 15h!

 

Mercredi, 22 juin 2022

Hello and welcome to the last session of this school year!

Cette semaine était notre dernière séance avant les grandes vacances.  Notre thème était l’environnement.

Pour commencer, nous avons fait un jeu « This or That », pour voir si les enfants savaient déjà des bons gestes pour sauver l’environnement.   Je leur ai présenté deux options d’activités.  Ils ont choisi le bon geste et ont couru à gauche ou à droite, (this way or that), pour confirmer leur choix.  

Ensuite, les enfants ont appris le vocabulaire qui leur a aidé d’avoir des conversations très simple sur l’éco-citoyenneté.  (Do you save water ?  Yes.  How ?  I turn the tap off.)

Pour consolider le vocabulaire, ils ont fait une activité de paires Learning Apps.  Les enfants ont pris tours de rejoindre les phrases et images.  Voici le lien pour faire le jeu: https://learningapps.org/watch?v=p5hpfa19t22

Après, ils ont regardé un dessin animé Mr Bean, « Litterbugs », avec des questions QCM aux points différents dans la vidéo pour vérifier la compréhension.  Voici le lien pour regarder la vidéo et faire le quiz: https://fr.educaplay.com/ressources-pedagogiques/12334475-mr_bean_litterbugs_video_quiz.html

Pour l’activité créative, les enfants ont fait un « wobbly cyclist », un cycliste vacillant.  

A la fin de la séance, les enfants ont reçu leurs certificats pour l’année, avec des bonbons.  

Bonnes vacances !  Reposez-vous bien et à l’année prochaine !

Mercredi, 15 juin 2022

 Hello everybody!  What lovely weather!  🌞🌞🌞

Notre thème cette semaine était l’été.  La séance a commencé avec une vidéo pour introduire le vocabulaire pour les activités de la plage.  Vous pouvez la regarder ici :

Ensuite, nous avons parlé de l’été ; les mois, la météo et ce que l’on pourrait voir (fleurs, oiseux, insectes).

Après, les enfants ont fait un quiz vidéo.  Ils ont regardé le dessin animé britannique « Roary the Racing Car ».  Dans cet épisode, Roary est allé à la plage avec ses amis.  Les enfants ont dû répondre aux questions que j’ai mises sur la vidéo pour consolider la compréhension.  Voici le lien si vous voulez regarder la vidéo et faire le quiz.  https://fr.educaplay.com/ressources-pedagogiques/12338133-roary_s_seaside_adventure.html 

Pour terminer la séance, les enfants ont fait des petits bateaux.  Voici des photos :  

Enjoy the sun and see you next week for out=r last session next week!  Amusez-vous bien au soleil.  A la semaine prochaine pour notre dernière séance de l'année!

Mercredi, 8 juin 2022

Hello everybody!  This week, our theme was ‘Places in school’, with a special focus on Hogwarts, Harry Potter’s school.

Cette semaine, nous avons parlé de l’école de Harry Potter, Hogwarts.  Les enfants ont eu l’introduction à l’histoire de l’école et les équipes, les « houses », Gryffendor, Slytherin, Hufflepuff et Ravenclaw.

Ensuite, je leur ai montrés un guide virtuel de l’école.  Ce guide était suivi par l’apprentissage des mots pour les lieux que l’on peut trouver à Hogwarts, mais aussi dans une école ordinaire au Royaume Uni.

Pour renforcer les mots, nous avons fait deux activités interactives : Hogwarts Stop Clock Quiz et School Concentration, un jeu de mémoire.

Pour notre activité créative, nous avons fait des modèles d’élèves de Hogwarts avec les pinces à linge. 

See you next week !

Mercredi, 1 juin 2022

 Hello!  Today, we celebrated the Queen’s Platinum Jubilee.

Sans surprise, notre thème cette semaine était la reine Elizabeth II et son jubilé de platine !

La séance a commencé avec une vidéo qui montrait des photos la reine.  Cette vidéo était suivie par un PowerPoint qui montrait quelques points forts de sa vie.  

Les enfants ont posé des questions et ont contribué des commentaires.  La conversation a continué avec l’explication des célébrations prévues pour le jubilé.

Ensuite, les enfants ont regardé un dessin animé de Mr Bean, Royal Bean, pendant que j’ai préparé le goûter.

Après la vidéo, nous avons eu ‘afternoon tea’, un goûter avec des gâteaux traditionnels anglais, apportés par mes amis britanniques. 

La tâche créative était de décorer des couronnes. 

See you next week!

Mercredi, 18 mai 2022

Hello everybody!  I hope you are enjoying the sun.

Cette semaine au club Mini School, notre thème était ‘the body’ – le corps.  Le vocabulaire était introduit par un PowerPoint avec la famille Simpson et nous avons pratiqué les noms des parties du corps.

Les mots étaient renforcés par un jeu PowerPoint.

Ensuite, les enfants ont fait deux activités interactives pour consolider le vocabulaire.  D’abord, ils ont joué « Body Face-Off », garçons contre filles.  Ce jeu est un concours de trouver l’image pour le mot et d’être la première personne de la taper !  La deuxième activité était « Body Concentration », un jeu de mémoire.

Après, les enfants ont fait un quiz vidéo interactif.  Ils ont regardé la vidéo « Mr Bean – Nurse » et ils ont pris tours de répondre aux questions sur l’écran.  Voici le lien pour regarder la vidéo et faire le quiz : https://www.educaplay.com/learning-resources/12154526-mr_bean_and_the_nurse.html

Notre activité créative était de faire une grenouille en papier.  Les enfants ont suivi une vidéo pour faire de l’origami avec les consignes que j’ai enregistrés en anglais !  Voici la vidéo si vous voulez faire votre propre « Crazy Talking Frog » : 

 

La semaine prochaine est l’Ascension, donc on n’a pas cours.  On se revoit en deux semaines, mercredi 1 juin, pour célébrer la jubilée Platinum de la Reine Elizabeth II.

See you then !

Mercredi, 11 mai 2022

Hello everybody!  This week, we talked about actions!

Cette semaine, nous avons parlé des verbes d’action.  La séance a commencé avec une jolie chanson, « Let's Get Up and Move ».  Après, nous avons pratiqué le vocabulaire avec PowerPoint.  

Le vocabulaire était renforcé par des mimes et une chanson du British Council, « I can run », accompagnée par une feuille de travail. 

Ensuite, pour consolider le vocabulaire, les enfants ont joué « The Actions Game », un jeu de société que j’ai fait pour encourager les enfants de pratiquer les phrases.

Cliquer sur ce lien pour deux jeux interactifs dur les verbes d’action du British Council:  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/actions-1 .  Voici les consignes: 

• D'abord, apprendre les mots.  Ecouter chaque enregistrement puis glisser-le à l'image correct.  
• Ensuite, jouer à Bubble Burst.  Eclater les ballons. Regarder l'image et écouter l'enregistrement.  Cliquer sur les lettres du verbe dans l'ordre correct.

Il y avait deux activités créatives.  Les enfants ont fait des éléphants rigolos en suivant les consignes données par vidéo et par commentaire en anglais.  Voici des photos: 

La séance a terminé au CDI où les enfants ont continué d’explorer la programmation avec « Scratch ».

Mercredi, 4 mai 2022

Hello!  Welcome back!  I hope you had a good break.

Cette semaine, notre thème était ‘the supermarket' – le supermarché.

Nous avons commencé la séance avec l’activité de la semaine – un goûter.  Les enfants ont pris un plat traditionnel britannique – « baked beans», les haricots blancs à la sauce tomate.   Ce ‘délice’ était servi avec du pain grillé et du jus de fruit. Normalement, on mange les « beans on toast » au petit déjeuner ou au déjeuner. Tout le monde l’a aimé!!!😁😋😍😁 

Après avoir mangé, nous sommes allés dans la salle de classe pour les activités de conversation.

Le vocabulaire pour le supermarché – lieux, les noms des personnels, produits – était introduit, avec répétition de mots.  Cette présentation était suivie par une vidéo interactive, « Supermarket Pink ».  J’ai utilisé le site web Educaplay pour créer cette activité QCM.  J’ai saisi des questions sur le dessin animé du Pink Panther, trouvé sur YouTube.  Les enfants ont regardé la vidéo et ont pris tours de répondre aux questions sur l'écran.  Cliquer sur ce lien pour regarder la vidéo et jouer. : Supermarket Pink Video Quiz

Ensuite, il y avait un jeu de société avec le vocabulaire du supermarché.  Chaque enfant avait une feuille avec les images numérotées.  Ils ont lancé un dé, dit le mot en anglais et colorié l’image correspondante.

Après, c’était le moment ‘Bean’ !  Les enfants ont regardé un dessin animé de Mr Bean, « Super Trolley ».  Le dessin animé était accompagné par une feuille de travail.  Ils ont entouré les réponses correctes sur le dessin animé, puis ils ont coché les achats de Mr Bean sur une liste de produits.

Nous avons terminé la séance avec un jeu de rôle.

Mercredi, 13 avril 2022

Hello and Happy Easter!  Cette semaine, nous avons fêter Pâques !🐰 🥚🐣🐤🐇

La séance a commencé avec un poème de Pâques par Wow English, suivi par les mots clés et de la conversation sur des traditions de Pâques au Royaume Uni.

Pour consolider les mots, il y avait un jeu de société, « Easter Egg Hunt » et des jeux interactifs au TBI.  

Ensuite, les enfants ont regardé un dessin animé de Mr Bean au thème, « Egg Bean ».

Après, c’était le moment pour la chasse aux œufs !  Les enfants ont travaillé en 3 groupes.  Comme il ne faisait pas beau, ils ont cherché les œufs cachés au CDI.  Il fallait trouver 4 œufs par groupe.

Dans chaque œuf, il y avait des lettres Scrabble.  Les enfants devaient remettre les lettres dans l’ordre pour trouver des objets, animaux ou plantes liés au printemps et Pâques.

Ensuite, ils ont choisi un ‘buzzer’.  J’ai enregistré les énigmes simples en anglais sur les buzzers.  Après avoir écouté l’énigme, il faut trouver l’image correspondante.

Les prix étaient des œufs en plastique remplis d’œufs au chocolat et des sucettes au chocolat.

Nous avons eu deux activités créatives.  D’abord, les enfants ont fait des cartes à la forme d’œuf, avec leur photo.  La deuxième activité était de faire un lapin origami.  

Bonnes vacances et à bientôt, le premier mercredi de mai.  See you Star Wars Day, 4th May – « May the fourth (force) be with you!  😁😁😁😁

Mercredi, 6 avril2022

Hello everbody!  What a horrible week!  Too much wind and rain! 😒☔☔ Never mind, the sun is on its way! 😁🌞

Cette semaine, notre thème était ‘Computers’ – les ordinateurs, un thème demandé par notre membre externe, Axel.

La séance a commencé avec l’apprentissage des mots anglais pour les outils et des parties de l’ordinateur.  Ce vocabulaire était suivi par le vocabulaire pour les commandes.

Le lexique était renforcé par deux activités interactives au TBI : Fast English Computer Vocabulary (regarder le mot/phrase et choisir l’image correcte), et Computer Concentration (un jeu de mémoire).

Ensuite, les enfants ont regardé un dessin animé de Mr Bean, « Viral Bean », qui était accompagné par une petite feuille de travail QCM.

Comme le sujet de notre séance était l’informatique, l’activité créative était de créer et animer un personnage avec « Scratch », le logiciel d’apprentissage de programmation.  J'ai écrit un petit guide pour les enfants et je leur ai donné un petit tuto au tableau, avant d'aller au CDI pour utiliser les ordinateurs.  Chez nous, les commandes de « Scratch » sont en anglais, un petit plus pour notre club !

Voici quelques photos du travail des enfants : 

Nous allons continuer cette aventure numérique le prochain mercredi libéré.

Bonne semaine à tout le monde !  Mercredi prochain, nous allons célébrer Pâques, donc préparez-vous pour la chasse aux œufs ! 🥚🥚

Mercredi, 30 mars 2022

Hello everybody!  What a cold day!  ☂☁☁

Cette semaine, notre thème était la météo.

Exceptionnellement, nous avons commencé la séance avec l’activité créative.  Mon mari a fait des boomerangs pour le groupe, donc ils ont décoré leurs boomerangs au début de la séance pour laisser assez de temps pour les sécher.  Voici des photos: 

Ensuite, nous avons appris le vocabulaire pour la météo, avec une vidéo et PowerPoint.  Voici la vidéo :

Pour renforcer les mots, nous avons fait un quiz PowerPoint, suivi par trois activités interactives : 

• Fast English Weather.  Les enfants ont pris tours de choisir le mot correct pour l’image.
• Face Off Weather Word Slap.  Un challenge en équipes.  Le but du jeu était de taper l’image pour le mot le plus vite que possible avec une tapette de mouche.
• Weather Concentration.  Un jeu de mémoire.

Pour terminer la séance, les enfants sont allés dans la cour pour jouer avec leurs boomerangs.

Have a good week and see you soon!

Mercredi, 23 mars 2022

Hello everybody!  How are you?

Cette semaine, nous avons traversé l’océane atlantique pour retrouver le thème de notre séance, New York !

J’ai demandé aux enfants de nommer des monuments à New York.  Grace aux films « Madagascar » et « Maman, j’ai raté l’avion 2 », ils en connaissaient plusieurs.

La ville était introduite par PowerPoint et une vidéo photo montage, qui montrait 16 des monuments les plus connus. 

Ensuite, les enfants ont fait le « Map Challenge ».  En groupes, ils devaient identifier 9 monuments, avec l’aide d’une carte avec images.

Après, ils ont joué aux dominos avec les noms et les images des monuments à New York.  

Oukilé « New York in Winter » a suivi le jeu de dominos.  Les enfants ont cherché et compté des personnages et objets dans la grande image de Central Park. 

Pour l’activité créative, les enfants ont fait des modèles en carton des symboles de New York : la Statue de la Liberté et la pizza. 

See you next week!

Mercredi, 16 mars 2022

 Hello everybody!  This week, we talked about food groups and healthy eating. 

Cette semaine, nous avons parlé de la nourriture saine.

Pour la tâche de lancement, les enfants ont utilisé les aimants « smiley » pour montrer s’ils pensaient que la nourriture et les boissons au tableau étaient saines (« smiley » vert), moins saines ou malsaines (« smiley » rouge), ou ils ne savaient pas (« smiley » orange).

Ensuite nous avons parlé des groupes de nourriture et la composition d’un régime équilibrée.  Avec l’aide de Rodney the Robot, ils ont fait deux activités de classement.  D’abord, avec les aimants de nourriture et boissons, ils ont fait le tri des choses saines et malsaines.

Pour la deuxième activité, ils ont fait une activité de classement sur Learning Apps.  Voici le lien pour cette activité : Healthy Food Sorting

Après, nous avons regardé un dessin animé, « Horrid Henry and the Ice-cream Dream ».  Dans cette vidéo, la nourriture saine est à la mode, qui ne plait pas beaucoup Henry !  Les enfants ont complété une feuille de travail QCM pour vérifier qu’ils ont compris l’histoire.

Comme activité créative, nous avons peint les petits déjeuners de pâte à modeler faits la semaine dernière. 

Pour terminer la séance, les enfants ont fait des jeux de mémoire interactifs avec les fruits et légumes en anglais.