Sunday 27 June 2021

Mercredi, 23 juin 2021

 Hello and welcome to the last session of the year!

Cette semaine, nous avons parlé du « Seaside », la plage.

Exceptionnellement, nous avons commencé la séance avec notre activité créative, pour laisser assez de temps pour la peinture de sécher.  J’ai fait des éventails avec les bâtons, une parisienne et du papier et les enfants les ont décorés avec de la peinture.  Voici quelques images :  


Ensuite, nous avons commencé d’apprendre le vocabulaire pour une journée à la plage – les vêtements, les activités et les choses que l’on peut voir.

L’introduction du vocabulaire était suivie par une vidéo de « Playaway to English », « A Day At The Beach ».  Cette vidéo fait partie d’une série d’histoires rigolotes conçues pour aider les enfants de voir le vocabulaire en contexte.  Les enfants ont eu du popcorn et des boissons.  Voici la vidéo : 

Après, nous avons fait deux jeux pour renforcer les mots, « Summer Beach Quiz », une activité de questions choix multiples et « Beach Memory », un jeu de mémoire.

La séance a terminé avec un dessin animé de Mr Bean, « A Ray of Sunshine », qui était accompagnée par une feuille d’activités.  Les enfants ont regardé la vidéo et ont entouré les mots corrects pour terminer les phrases.  Ils ont pris tours de mettre les corrigées au tableau.  Voici la vidéo de Mr Bean : 

C’était notre dernière séance de l’année, donc, à la fin, les enfants ont reçu leurs certificats et des bonbons. 

Goodbye for now.  Hope to see you next year!   A l’année prochaine ! 😃👍

Saturday 19 June 2021

Mercredi, 16 juin 2021

Hello!  Hope you have had a good week!  😄😎😄

Cette semaine, nous avons eu un double thème, les nationalités liées au foot pour les Euros.  Nous avons commencé avec deux raps de Maple Leaf Learning, sur les pays et les nationalités .  Voici leur chanson « Where are you from ? »  

Ensuite, nous avons appris les noms des pays dans le concours d’Euro 2020 et les nationalités des joueurs.

Le vocabulaire était renforcé par une activité de QCM – questions choix multiples, en forme d’un jeu de foot.  Pour marquer un but, les enfants devaient choisir la nationalité correcte pour le joueur.

Pour changer le rythme un peu, nous avons regardé un épisode d’un dessin animé britannique pour les enfants, « Roary the Racing Car ».  Roary et ses amies jouaient au foot. 

Finalement, les enfants ont joué aux « Nationalities Dominoes ».  Ils devaient relier les mots et images correctement.

Pour la tâche créative, ils ont fait de l’origami pour faire des petits joueurs de foot.  Voici une image :  

Next week is our last week 😢.  See you then!

Sunday 13 June 2021

Mercredi, 9 juin 2021

 Hello everybody!  Nice to see you!

Cette semaine, notre thème était « Daily Routine », la routine et la séance a commencé avec la chanson « The Routine Song », de Dream English.  Nous avons chanté et nous avons mimé les gestes. 

Ensuite, le vocabulaire était introduit par PowerPoint.  Nous avons fait un rap pour se rappeler les mots, puis les enfants ont fait un mini livre avec des phrases et images, qu’ils pourraient colorier plus tard.

J’ai fait une roue de conversation interactive avec PowerPoint.  Chaque enfant a pris son tour de faire tourner la roue pour choisir un personnage (un monstre, un prince/une princesse, Dracula, un animal, un superhéros etc.), et ils ont dit une phrase sur la routine de la personne choisie, aidés par leur livre si nécessaire.

Après, ils ont regardé une vidéo de Mr Bean.  La vidéo était un montage de plusieurs clichés de Mr Bean et parlait de sa journée.  Pour aider la compréhension, il y avait des phrases simples sur l’écran.  Les enfants ont utilisé les images et le texte pour faire une activité de compréhension.  Il fallait relier les deux parties de chaque phrase sur la routine de Mr Bean.

Notre dernière activité de conversation était un jeu de société, « The Routine Game ».  

Pour terminé la séance, notre activité créative ce mercredi était la décoration de nos Pokémons.  See you next week !  

Saturday 5 June 2021

 Hello everybody!  What lovely sunny weather!

Cette semaine, nous avons revisité le thème de « Clothes », vêtements, encore une fois.  Cette fois, nous avons parlé de toutes sortes de vêtements.  Le vocabulaire était introduit par PowerPoint.  Ensuite, pour renforcer les mots, nous avons regardé une vidéo de Steve and Maggie de « Wow English ».  Steve mettait le linge sur la ligne pour sécher.  Ensuite, il cherchait son t-shirt rouge pour jouer au foot.  A la fin de la vidéo, Steve et Maggie ont chanté une chanson sur la mode, « It’s a fashion show ! »  

Après la vidéo, les enfants ont fait plusieurs activités ludiques pour pratiquer le vocabulaire.

D’abord, il y avait deux jeux en équipes.  Les équipes étaient choisis par l’ordinateur.  Le premier jeu était « Face Off Clothes ».  Les enfants prenaient tours de trouver l’image correcte pour le mot choisi par l’ordinateur.

Le deuxième jeu était « Clothes Concentration », un jeu de mémoire, mais en équipes.

Pour la troisième tâche, ils ont fait un challenge individuel, « Speed Balls ».  Il fallait relier les mots et images pour les vêtements aussi vite que possible.

La dernière activité de conversation était un jeu avec dés, en petits groupes de deux ou trois.  Les enfants ont lancé le dé, puis ils ont colorié les vêtements selon le nombre et la couleur.

Pour notre activité créative, nous avons fiat des petits modèles Pokémon avec pâte à modeler.  Nous les avons laissés séchés et nous allons les peindre la semaine prochaine. Voici les photos des modèles : 


See you next week !