Mercredi, 22 décembre

 

Hello everybody!  It’s here!  Merry Christmas!🎄🎅🎄

Cette semaine nous avons célébré notre dernière séance avant Noël.

Après avoir décoré le sapin, les enfants ont fait des crackers et  J’ai mis des petites surprises à l’intérieur. 

Ensuite, nous avons fait des jeux et activités de conversation.  Nous avons chanté 3 chansons de Noël, « S-A-N-T-A », « Jingle Bells » et « We Wish You A Merry Christmas ».  Vous pouvez les faire en cliquant sur les vidéos : 

     

Après, nous avons écouté et regardé l’histoire traditionnelle américaine « ‘Twas The Night Before Christmas », version « Hey, Duggie ».  Cette histoire raconte l’arrivée du Père Noêl et les familles américaines lisent ce conte aux enfants la veille de Noël.

Nous avons fait un jeux interactif, « Froggy Jumps Christmas Quiz», que vous pouvez faire en cliquant sur le lien ici :  Froggy Jumps Christmas Quiz

Nous avons terminé la séance avec deux jeux de Noël.  D’abord, nous avons fait « Pin The Nose On The Snowman».  Les enfants ont prix tours d’essayer de poser le nez du bonhomme de neige au bon endroit, mais avec un bandeau sur les yeux.

Le deuxième jeu était de lancer les anneaux sur les cornes des rennes.  

A very Merry Christmas 🎄🎅🎄and see you in 2024 for a happy New Year 😁🎉🎈🎉!

Mercredi, 13 décembre 2023

Hello everybody!

Cette semaine, nous avons commencé notre séance avec les activités créatives.  Après avoir peint les décorations faites la semaine dernière avec de la pâte à modeler, les enfants ont décoré des bougeoirs, faits en bois par mon mari.  Voici quelques photos :

Après, nous sommes retournés dans la salle de classe pour décorer le sapin.  Nous avons chanté deux chansons, « The Dancing Christmas Tree » et « There are 3 Christmas trees ».    Cliquez sur les vidéos pour chanter : 

Ensuite, nous avons regardé et écouté l’histoire « The Jolly Christmas Postman ».  Au même temps, les enfants ont découpé et  collé des images des personnages de l’histoire sur une carte, montrant l’ordre des visites du facteur.

Pour terminer la séance, nous avons revu le vocabulaire pour Noël, puis nous avons fait deux activités interactives pour le pratiquer.  Vous pouvez les jouer ici :

 Lien Christmas Match Up

 Lien Christmas Game Show Quiz

See you next week for our last session before Christmas!  🎄🎅🎄

Mercredi, 6 décembre 2023

Ho, ho, ho!  Hello!  Merry Christmas!

Cette semaine, nous avons commencé nos célébrations pour Noël.

La séance a commencé avec une chanson, « Rudolph’s Nose ». 

Ensuite, nous avons regardé Steve et Maggie de « Wow English » faire leurs préparations pour Noël.  

Nous avons pratiqué le vocabulaire pour les fêtes avec PowerPoint, puis les mots étaient renforcés avec une activité interactive, « Christmas Match Up ». Lien Christmas Match Up

Après, nous avons regardé une vidéo qui montrait comme une famille britannique fête Noël, avec les traditions et la nourriture.

Nous avons terminé la partie conversation de la séance avec un jeu de mémoire, « Christmas Memory ». Lien Christmas Memory

Nous avons fait deux activités créatives.  D’abord, nous avons utilisé des emporte-pièces pour faire des décorations avec de la pâte à modeler.  Nous allons les décorer la semaine prochaine.

Après, les enfants ont décoré des cartes de vœux à la forme d’un sapin. 

Mercredi, 29 novembre 2023

Hello everybody!

Cette semaine, notre thème était les robots et les parties du corps.  La séance a commencé avec un épisode de « Now English » pour introduire les parties du visage.  Steve essayait de construire un robot, ‘aidé’ par Maggie le corbeau.  Vous pouvez regarder la vidéo ici :

Après, nous avons pratiqué le vocabulaire avec PowerPoint.  Les mots étaient renforcés avec des jeux interactifs : étiqueter le robot et robot hangman (le pendu).  Voici les liens pour les jouer :

 Label the robot

 Robot Hangman

Ensuite, les enfants ont regardé et écouté une histoire en anglais, « Robot Rumpus ».  Vous pouvez voir l’historie ici : 

Nous avons fait un jeu avec dé, « Robot Race ».  Le but était de colorier son robot le plus vite que possible en lançant le dé pour choisir les couleurs.

Avant de faire notre activité créative, nous avons regardé un épisode de Mr Bean.  Il achète un robot pour lui aider avec ses tâches ménagères, mais …

Pour notre tâche créative, nous avons fait des robots balançant.  Voici quelques photos :

Et voici quelques pots de la semaine dernière: 

La semaine prochaine, nous commençons nos célébrations pour Noël.  See you soon!

Mercerdi, 22 novembre 2023

Hello everybody!

Cette semaine, nous avons parlé des objets de classe.

La séance a commencé avec l’activité créative.   Les enfants ont peint des pots pour les crayons, fabriqués par mon mari.  Quand la peinture a séché, ils l’ont décoré avec des ‘bijoux’ et des autocollants. 

L’activité de lancement pour la conversation était une chanson sur les objets de classe, « What’s in your bag ? »

Après, nous avons pratiqué le vocabulaire pour les objets de classe avec PowerPoint.

Pour renforcer les mots, nous avons fait deux jeux créés avec Wordwall, « Class Objects Balloon Pop » et « Class Objects Airplane ».  Pour faire ces jeux, cliquer sur le lien suivant, puis mettre votre prénom et jouer !  Class Objects Balloon Pop,

Ensuite, les enfants ont joué au « Snakes and Ladders » en petits groupes.  Il faut monter les échelles et descendre les serpents.  Si on arrive à une case avec une image, il faut dire le mot pour l’objet en anglais. 

Pour terminer la conversation, nous avons regardé un épisode de Mr Bean, « Mr Bean Goes Back To School ».  L’action se déroule dans un collège – Mr Bean est accidentellement embauché comme professeur remplaçant !  Pour accompagner le dessin animé, Il y avait une tâche de rangement à faire.  Les enfants devaient découper 10 images de la vidéo et les coller dans l’ordre correct.  Voici l’épisode :

See you next week !

Mercredi, 15 novembre 2023

Hello everybody!

Cette semaine, nous avons parlé des animaux à la ferme.

La séance a commencé avec la comptine traditionnelle britannique « Old MacDonald Had A Farm », qui était accompagné par une feuille de travail du British Council pour exploiter le vocabulaire dans la chanson.  

Nous avons revu les noms des animaux en anglais avec PowerPoint.  Ensuite, nous avons fait deux activités interactives et un jeu de société, qui ont aidé les enfants de consolider le vocabulaire.  Voici les liens pour les activités interactives : 

Farm Animals Match Up

Farm Animals Aeroplane

Farm Animals Memory

Ensuite, nous avons regardé une histoire en anglais, « A Squash and A Squeeze », par Julia Donaldson.  Vous pouvez regarder l’histoire ici : 

Après, nous avons fait une activité sur les mots qui riment en anglais.

Pour notre activité créative, nous avons fait des marionnettes animales.  Voici une photo : 

Have a good week and see you next time!

Mercredi, 8 novembre

 Hello and welcome back! 😊

Cette semaine, nous avons célébré une des grandes fêtes traditionnelles britanniques, « Bonfire Night ».  Cette fête célèbre le découvert du complot contre le roi et le gouvernement anglais il y a plus de 400 ans.

La séance a commencé avec une vidéo qui montrait les célébrations typiques. 

Ensuite, les enfants ont appris le vocabulaire lié à cette fête.   Pour renforcer ce vocabulaire, ils ont fait deux activités Learning Apps, « Bonfire Match Up » et « Bonfire Memory.  Vous pouvez les jouer en cliquant sur ces liens :

Bonfire Night Match Up     

 Bonfire Night Memory

Nous avons parlé du « Gunpowder Plot », l’histoire de cette fête.  Les enfants ont regardé un dessin animé qui racontait les événements. 

Après, ce petit film ludique était expliqué avec PowerPoint.

Pour terminer la partie conversation de la séance, nous avons regardé un épisode de « Paw Patrol » (Patte Patrouille), quand les chiens ont sauvé les célébrations.  

Après avoir regardé la vidéo, les enfants ont fait des fusées.  Voici une photo : 

See you next week !

Mercredi, 18 octobre 2023

Boo 👻👻👻 !  Helloooo !  Happy Halloween 👺💀🎃 !

Cette semaine, nous avons célébré Halloween.

La séance a commencé avec une chanson, « Skeleton, Skeleton ».  Vous pouvez écouter et danser ici : 

Ensuite, nous sommes descendus à la salle à manger des professeurs pour décorer les biscuits à la forme des araignées.

Après, nous sommes retournés à la salle de classe pour apprendre du vocabulaire et faire des activités de conversation.

Le vocabulaire était introduit avec PowerPoint, puis renforcé par 3 activités interactives : « Guess the word », deviner le mots , « Name the picture », nommer l’image et « What’s missing ? », quel image a disparu ?  Voici un jeu interactif que vous pouvez faire à pratiquer les noms des monstres. Halloween Memory 

Ces activités étaient suivies par une activité en paires, « Oukilé Halloween ».  Les enfants ont dû chercher des images dans le dessin. 

Pour terminer la partie ‘conversation’, nous avons regardé le dessin animé « Super Tato, Spooky Supermarket ».  

 Avant de partir, les enfants ont fait des paniers « Halloween » pour leurs biscuits et ils ont reçu des bagues araignées et des bonbons zombie et vampire.  

Have a great holiday ! 

Mercredi, 11 octobre 2023

Howdy everybody!  This week we talked about cowboys!  🤠🤠🤠

Cette semaine, notre thème était des cowboys.

Nous avons commencé la séance avec « The Cowboy Dance », un ‘line dance’, la danse américaine en groupe. 

Ensuite, nous avons parlé du célèbre cowboy Woody du dessin animé « Toy Story ».  Les enfants ont regardé une petite vidéo sur les 10 personnages préférés de « Toy Story » et ils ont noté l’ordre des dix le plus populaires sur une feuille de travail avec les images de 15 personnages.   Vous pouvez regarder l’extrait ici : 

Nous avons appris le vocabulaire pour les vêtements et les accessoires des cowboys avec Woody et Jessie.  Ce vocabulaire était renforcé par deux activités faites avec le site web Tactiléo, « Cowboy Match Up » et « Cowboy Memory ».  

 

Vous pouvez les jouer en cliquant sur le lien ici : Cowboy Interactive Games

Notre dernière tâche de conversation était de regarder un dessin animé britannique « Mr Benn ».  Les enfants ont regardé un épisode de cette série pour enfants.  Mr Benn aime aller au magasin de déguisements et dans la vidéo, il a choisi le costume de cowboy.  Vous pouvez la regarder ici !

Pour notre activité créative, nous avons fait des cowboys et des cactus.  Voici des photos : 

See you next week for Halloween!  🎃🎃🎃

Mercredi, 4 octobre 2023

Hello and welcome back!  It's great to see you!

Bienvenue au nouvel an à Club Mini School!  Quel plaisir de vous revoir !  Nous avons commencé notre première séance avec une chanson sur les nombres 1-20, « Count and Move ».  

Pour renforcer les nombres en anglais, nous avons fait deux activités différentes.  D’abord, nous avons fait un jeu avec des dés de 20faces.  Les élèves ont pris tours de lancer les dés et dire le nombre en anglais.

Après, nous avons joué au « Number Splat ».  Les élèves étaient divisés en deux groupes.  Ils ont vu et entendu les mots pour les nombres et ils ont essayé de taper le chiffre correct avec une tapette de mouche.

Ensuite, nous avons revu les couleurs avec une autre chanson.  

Les enfants ont pratiqué les mots avec un quiz, « Froggy Jumps Colours ».  Vous pouvez jouer en cliquant sur le lien ici :Froggy Jumps Colours

Cette activité était suivie par « Speedball Colour Challenge ».  Les enfants devaient relier les mots et couleurs aussi vite que possible.

Pour terminer la partie conversation, les enfants ont fait une série de défis pour gagner le ‘trésor’, des bonbons.  Pour commencer, il fallait faire le puzzle pour d’avoir le droit de chercher la première clé dans le labyrinthe.

Ensuite, il fallait résoudre une énigme pour trouver le code pour ouvrir le criptex.  Cela étant, ils devaient répondre correctement à trois questions d’avoir le droit à tenter la roue à deviner qui leur donne la clé pour la ceinture de sécurité sur le coffre.

Notre activité créative était de faire des marque-pages.  Voici quelques photos : 

See you next week !

Club Mini School 2023-2024 Vidéo d'information

 

Mercredi, 28 juin 2023

Hello and welcome to the last Mini School session of the year.

Pour cette dernière séance de l’année, nous avons fait un « Escape Game » au thème d’un parc d’attractions.

Les enfants devaient résoudre 7 énigmes à trouver le code secret pour ouvrir le coffre de trésor.  Les défis étaient basés sur le vocabulaire vu pendant l’année (fruits, vêtements, descriptions et nombres), et le thème d’été.

Ensuite, ils ont fait un mots mêlés interactif, fait avec Educaplay.  Vous pouvez le faire en cliquant ici : Summer Beach Fun 

Après, ils ont fait des cerfs-volants et nous sommes allés dans la cour pour qu’ils puissent les tester.  

La séance a terminé sur la cour.  Les enfants ont joué avec leurs cerfs-volants, mais aussi au golf et à la pêche aux canards. 

Tout le monde a reçu son certificat pour la fin de l’année.  

Have a wonderful holiday and see you next year!

Mercredi, 14 juin 2023

Hello everybody!  What lovely weather🌞!  A perfect time to think and talk about summer activities.

Cette semaine, nous avons parlé des fêtes foraines – « funfairs ».

La séance a commencé avec l’introduction des noms des manèges et activités.

Après, nous avons regardé une vidéo de vocabulaire du British Council sur les ‘funfairs’, les fêtes foraines. Cette vidéo était suivie par une activité Oukilé, « Let’s go to the funfair ».  Les enfants devaient retrouver les objets et les personnages dans le dessin. 

Pour terminer la partie conversation de la séance, les enfants ont regardé un épisode de Mr Bean, « Coconut Shy », avec une fiche « Theme Park Hunt Check List ».  Ils devaient cocher les manèges et activités vues dans la vidéo.  

Il y avait deux activités créatives cette semaine.  D’abord, les enfants ont colorié des images Kawaii pour faire des badges d’été.  

Ensuite, ils ont fait une scène d’été.  

Important !  Il n’y a pas de séance la semaine prochaine ; notre dernière séance cette année scolaire est mercredi 28 juin.  See you then !

Mercredi, 7 juin 2023

Hello everybody, this week, we talked about countries and nationalities.

Cette semaine, nous avons parlé des pays et les nationalités.

La séance a commencé avec la chanson « Where are you from ? », de Maple Leaf Learning.  Vous pouvez chanter aussi : 

Ensuite, nous avons pratiqué les noms de quelques pays autour du monde avec PowerPoint.  Pour renforcer le vocabulaire, les enfants ont fait quelques activités interactives.  D’abord, ils ont relié les pays et les drapeaux, puis ils devaient trouver les pays sur la carte du monde.  Ces jeux étaient suivis par une roue de conversation.  Ils ont pris tours à tourner la roue et dire une phrase avec le pays choisi.

Après, nous avons appris des nationalités.  Les nationalités étaient introduites par une autre chanson, « Nationalities », aussi par Maple Leaf Learning. 

Après avoir pratiqué le vocabulaire à l’oral, nous avons fait un jeu pour consolider l’apprentissage des mots pour les pays et les nationalités, « Froggy Jumps Countries and Nationalities ». 

Vous pouvez le jouer en cliquant sur le lien : Froggy Jumps Countries and Nationalities

Ensuite, ils ont joué à « Nationalities Snakes and Ladders » 

Pour l’activité créative, les enfants ont fait un « Peek-a-boo Cat ».  Voici une photo : 

See you next week !

Mercredi 31 mai 2023

 Hello everybody!  What lovely weather!  Summer is finally here!

Cette semaine, nous avons explorer le Royaume Uni.  

Comme activité de lancement, les enfants ont pris le parole de parler de ce qu’ils connaissent du Royaume Uni – pays, langues, argent et plus !   Ensuite, ils ont regardé une vidéo, qui introduisait les 4 pays du Royaume uni (Ireland du Nord, Ecosse, Le Pays de Galles et l’Angleterre), avec leurs drapeaux, capitales, monuments, symboles et délices.

La vidéo était suivie par un PowerPoint avec plus d’information.  Nous avons parlé des personnes célèbres de chaque pays, comme l’écrivain Roald Dahl, qui était gallois et Alexander Graham Bell, l’écossais qui a inventé le téléphone.

Une activité Learning Apps a encouragé les enfants à positionner les capitales et les grandes villes sur la carte du Royaume Uni.  

Cliquer sur le lien pour jouer.  The United Kingdom - Name the towns

Nous avons fait deux activités créatives.

D’abord, les enfants ont fait des cadres pour des photos à donner aux parents pour les Fêtes des Mères et Pères. 

Après, ils ont construit des modèles de Big Ben et le London Eye en papier.  

Bye for now!  See you next week!

Mercredi, 24 mai 2023

Hello everybody!  This week, we talked about the Greek Gods.

Notre thème cette semaine était choisi par Côme.   Après avoir découvert les dieux grecs en histoire-géo, il m’a demandé de faire une séance à ce sujet, qui intéressait les autres enfants aussi.

Les dieux principaux, leurs pouvoirs et leurs symboles étaient introduits avec PowerPoint.  Ensuite, le vocabulaire était renforcé par deux jeux interactives, un sur Learning Apps, l’autre sur Educaplay.  Vous pouvez les jouer en cliquant sur les liens :

 Greek Gods

 Grrek Gods Match Up

Pour exploiter encore plus ce vocabulaire, les enfants ont joué « Top Trumps », un jeu de cartes.  Le but est de gagner la plus grande quantité de cartes en pariant les atouts des dieux.  On utilise le verbe HAVE (avoir) – « …has got » avec les pouvoirs des dieux et les nombres entre 1 et 100. 

Après, les enfants ont fait un challenge avec l’alphabet grec.  Il fallait trouver les noms des dieux. 

Pour notre activité créative, nous avons fait des masques gorgones.  Voici quelques photos :

See you next week!