Mercredi, 28 février 2018

Hello everyone!  What a cold day!

Notre thème cette semaine était ‘Carnival’ – carnaval.

Après avoir peindre des masques, j’ai montré aux enfants des images du carnaval à Notting Hill à Londres, le plus grand carnaval après Rio.  Je leur ai demandé de dire quelques mots en anglais sur les images : costumes, les couleurs, man, woman, children, policeman, sun, sunny etc.

Ensuite, j’ai introduit du vocabulaire pour des costumes avec PowerPoint.  Ils ont pratiqué le vocabulaire avec un jeu interactif – ‘Guess what he/she is wearing’, suivi par un jeu de Noughts and Crosses (Morpion), à deux.

Après, nous avons fait un grand jeu de Bingo (Loto), avec le vocabulaire.  La partie conversation était terminée avec une vidéo, ‘Jasper – Carnival Time’.  Il s’agit d’un pingouin, Jasper, qui découvre les choses dans le monde humain, une bonne façon d’introduire des thèmes aux enfants.

Les enfants étaient donnés des surprises de l’Angleterre (des petits sucreries), puis ils ont continué à décorer leurs masques. 

See you next week!

Mercredi, 7 février 2018

Hello everybody, I hope you are well!

Cette semaine, nous avons eu 2 thèmes – Fast Food (pour la conversation), et Valentine’s Day pour les activités créatives. 

D’abord, nous avons décorer des biscuits à la forme des cœurs pour la fête de St Valentin – Valentine’s Day. 

Pendant qu’ils séchaient, Nous avons fait des conversations au thème de Fast Food.

Après avoir revu le vocabulaire, les enfants ont fait des conversations avec des dés.  En petits groupes de 2/3, ils ont lancé les dés à choisir les boissons et la nourriture, puis ils ont dit les phrases à ‘commander’ les plats choisis par les dés. 

Ensuite, ils ont fait des jeux de rôles.  Toujours en groupes, ils ont préparé des dialogues au café, puis ils ont montré leurs pièces de théâtre, avec des accessoires, aux autres enfants. 

La partie conversation était terminée avec une conversation sur la fête de St Valentin.  Nous avons fait un ‘brainstorming’ ; ils ont donné le vocabulaire en anglais pour les choses associés avec la fête, comme « chocolate, love, heart, February … »

Ensuite, les enfants ont décoré des petits paquets à la forme des cœurs pour leurs biscuits. 

Ils ont continué le travail sur les péricopes aussi – presque terminés !!!

Bonne vacances.  Au 28 février.

mercredi, 31 janvier 2018

Hello!  How are you today?

Notre thème cette semaine était le ‘fast food’ – la restauration rapide.  Nous avons pratiqué le vocabulaire avec PowerPoint. Ensuite, nous avons écouté et chanté la chanson ‘Do you like broccoli ?’

Après, pour renforcer le vocabulaire, nous avons fait un jeu interactif, ‘Fast Food Wheel’.  Les enfants ont fait tourner la roue de boissons et nourriture, puis ils devaient dire le mot, avec ‘I like …’, ou ‘I don’t like …’.
 
Notre activité créative était de faire des périscopes aliènes.  Nous les avons peints avant de faire les conversations, puis quand ils étaient secs, nous les avons décorés.  Nous les finirons la semaine prochaine, mais voici quelques images de notre travail.

La semaine prochaine, nous allons continuer notre thème de ‘Fast Food’, et nous célébrerons ‘St Valentine’s Day’, la fête de St Valentin.  See you then!

Mercredi 24 janvier 2018

Hello everybody!

Notre thème cette semaine était ‘Winter Activities’, les activités d’hiver.  Nous avons revu la phrase ‘I can …’ de la semaine dernière.  Cette fois, nous l'avons utilisé à parler des choses qu'on sait ou peut faire en hiver, avec de la neige.

Après avoir pratiqué le vocabulaire, nous avons fait un jeu interactif à le renforcer.  Ensuite les enfants ont eu un challenge – ‘Winter in Greenland’.   Ils ont travaillé en groupes de 2/3 et ils devaient trouver des animaux et objets dans une image.

Notre activité créative était de faire un skieur.  Voici les images:

Mercredi, 17 janvier 2018

Hello everybody!

Cette semaine, notre thème était les actions, et nous avons parlé de ce qu’on sait faire.  Nous avons commencé avec une chanson 'Let's Get Up and Move'; les enfants ont répété les mots et mimé les gestes – run, jump, sing, swim etc. (courir, sauter, chanter, nager et plus.)

Ensuite, nous avons pratiqué le vocabulaire avec des diapos de PowerPoint, suivi par une activité interactive à renforcer les mots.

Après, nous avons chanté ‘I can run’, du British Council.  Cette chanson était accompagné par une feuille de travail : les enfants ont relié les mots avec les images, puis ils ont numéroté l’ordre des phrases (actions) dans la chanson.

La partie  conversation était terminée avec un jeu de société que j’ai créé à encourager la conversation sur ce thème.  Il y avait un plateau de jeu plutôt classique, mais si les enfants arrivaient sur une case avec une image, ils devaient dire la phrase en anglais, (I can … - Je sais …), puis mimer les actions.  Les enfants l’ont adoré!

Comme activité créative, nous avons fait des superhéros volants, et nous avons profité du soleil de les lancer dans la cour.  Voici quelques images.

 See you next week!

Mercredi, 10 janvier 2018

Hello everybody!  Happy New Year!  Health, wealth and happiness (Bonne santé, de l’argent et du Bonheur!)

Nous avons commencé l’année 2018 en parlent des célébrations du Nouvel An en Grande Bretagne.  Ensuite, nous avons revu les jours et les mois, avec un quiz interactif.  Notre partie conversation était terminée avec  du vocabulaire (simple), pour les résolutions – « New Year’s Resolutions », encore avec un petit quiz.

Notre activité créative était de faire un calendrier en anglais, avec une roue pour la météo.  Voici quelques images:

 See you next week!

Mercredi 20 décembre 2017

Hello!  Merry Christmas!  Cette semaine, nous avons célébré Noël.

Nous avons commencé avec quelques chansons por Noël – ‘Jingle Bells’, ‘S-A-N-T-A’, puis ‘We wish you a Merry Christmas’.  Voici la chanson 'S-A-N-T-A', qui est très amusante.

 

Ensuite, nous avons revu le vocabulaire pour Noël et les traditions en Grande Bretagne.  Nous avons regardé une vidéo qui montrait une famille Britannique en train de célébrer Noël.

Après, nous avons fait quelques jeux interactifs à pratiquer le vocabulaire  - Find the object (trouver l'objet), et Christmas Snowman ( Hangman pour Noël, mais avec un bonhomme de neige au lieu d'un pendu!).

Nos activités créatives étaient de peindre les décorations que nous avons faites la semaine dernière, puis de faire des paniers pour nos surprises pour Noël (des gommes et chocolats de Grande Bretagne).  Voici quelques photos:

See you in the new year 2018 !