Mercredi, 12 octobre 2022

Hello everybody!  This week was super – our theme was superheroes!

Cette semaine, notre thème était les superhéros, les adjectifs et les actions pour décrire les superpouvoirs.

La séance a commencé avec des adjectifs pour décrire les atouts des superhéros.  Le vocabulaire était renforcé par un jeu Learning Apps.  Cliquez ici pour jouer : Superheroes Match-Up Game 

Ensuite, nous avons fait un jeu de coloriage avec les nombres.  Les enfants ont utilisé les dés de 12 faces.  Ils ont lancé les dés et ils devaient dire le chiffre en anglais.  Le but était d’être le premier de colorier tous les superhéros sur leur feuille.

Après, nous avons écouté une chanson du British Council, « Amazing Superheroes ». 

Les verbes pour décrire les superpouvoirs étaient introduits avec PowerPoint et les enfants ont complété les passeports superhéros.  Ils ont inventé un personnage et ont décrit (simplement) leurs pouvoirs et leurs atouts. 

Pour pratiquer le vocabulaire, ils ont joué « Superhero Snakes and Ladders », qui les a encouragés d’utiliser les mots appris.  

Il y avait 2 activités créatives.

Pour la première activité, les enfants ont créé leur propre badge superhéros avec de la plastique dingue. 

Ensuite, ils ont fait des manchettes superhéros.  

See you next week!

Mercredi, 5 octobre 2022

Hello and welcome back to Mini School!

Bonjour et bienvenue à la neuvième année de Club Mini School !  Quel plaisir de vous revoir !

Nous avons commencé la séance en pratiquant les salutations et comment se présenter avec les Minions, renforcés par un puzzle.  Les enfants devaient relier les phrases en anglais avec leurs traductions françaises. 

Après, nous avons revu les nombres de 1 à 20 avec la chanson « Count and Move », puis les enfants ont pratiqué les nombres avec les dés de 20 faces.  Ensuite, ils ont joué au « Face Off Numbers » avec les tapettes de mouches.   Le but de ce jeu en équipes est d’être le premier de retrouver le mot pour le nombre.  

Une partie de « Musical Question Dice » a donné aux enfants l’occasion de parler de ce qu’ils aiment (ou pas) – couleurs, animaux, nourriture.

Ensuite, c’était le moment pour faire le grand « Escape Game ».   Les enfants étaient divisés en deux groupes, garçons contre filles et ils devaient résoudre 3 défis pour gagner le prix.

Le premier challenge était de faire un triangle en reliant les nombres en chiffres et lettres correctement, puis de compter et donner le nombre de coccinelles au tableau.  Ensuite, ils ont tenté d’extraire une clé dans une boîte labyrinthe, un « skill cage ».

Pour le deuxième challenge il fallait résoudre une énigme.  La bonne réponse donnait le code pour ouvrir le « cryptex » et trouver la deuxième clé.

Le troisième défi était de retrouver les paires de questions et réponses de base. Après avoir résolu ce challenge, ils ont tourné le « lucky spinner ».  Ensuite, il faut trouver la dernière clé cachée derrière une des portes de la roue.

Cette clé était nécessaire pour arrêter le chronomètre et détacher la ceinture pour ouvrir le coffre de trésor.  

Nous sommes retournés aux Minions pour notre activité créative.  Les enfants ont utilisé de l’origami pour faire des petits carnets.  

La séance a terminé avec les jeux de société et le jeu « Numbers Speed Balls » au TBI.

Un bon début plein d’enthousiasme !  A la semaine prochaine !

Promo Mini School 2022-2023

Come and join us!  Rejoignez-nous les mercredis après-midis de 13h à 15h!

 

Mercredi, 22 juin 2022

Hello and welcome to the last session of this school year!

Cette semaine était notre dernière séance avant les grandes vacances.  Notre thème était l’environnement.

Pour commencer, nous avons fait un jeu « This or That », pour voir si les enfants savaient déjà des bons gestes pour sauver l’environnement.   Je leur ai présenté deux options d’activités.  Ils ont choisi le bon geste et ont couru à gauche ou à droite, (this way or that), pour confirmer leur choix.  

Ensuite, les enfants ont appris le vocabulaire qui leur a aidé d’avoir des conversations très simple sur l’éco-citoyenneté.  (Do you save water ?  Yes.  How ?  I turn the tap off.)

Pour consolider le vocabulaire, ils ont fait une activité de paires Learning Apps.  Les enfants ont pris tours de rejoindre les phrases et images.  Voici le lien pour faire le jeu: https://learningapps.org/watch?v=p5hpfa19t22

Après, ils ont regardé un dessin animé Mr Bean, « Litterbugs », avec des questions QCM aux points différents dans la vidéo pour vérifier la compréhension.  Voici le lien pour regarder la vidéo et faire le quiz: https://fr.educaplay.com/ressources-pedagogiques/12334475-mr_bean_litterbugs_video_quiz.html

Pour l’activité créative, les enfants ont fait un « wobbly cyclist », un cycliste vacillant.  

A la fin de la séance, les enfants ont reçu leurs certificats pour l’année, avec des bonbons.  

Bonnes vacances !  Reposez-vous bien et à l’année prochaine !

Mercredi, 15 juin 2022

 Hello everybody!  What lovely weather!  🌞🌞🌞

Notre thème cette semaine était l’été.  La séance a commencé avec une vidéo pour introduire le vocabulaire pour les activités de la plage.  Vous pouvez la regarder ici :

Ensuite, nous avons parlé de l’été ; les mois, la météo et ce que l’on pourrait voir (fleurs, oiseux, insectes).

Après, les enfants ont fait un quiz vidéo.  Ils ont regardé le dessin animé britannique « Roary the Racing Car ».  Dans cet épisode, Roary est allé à la plage avec ses amis.  Les enfants ont dû répondre aux questions que j’ai mises sur la vidéo pour consolider la compréhension.  Voici le lien si vous voulez regarder la vidéo et faire le quiz.  https://fr.educaplay.com/ressources-pedagogiques/12338133-roary_s_seaside_adventure.html 

Pour terminer la séance, les enfants ont fait des petits bateaux.  Voici des photos :  

Enjoy the sun and see you next week for out=r last session next week!  Amusez-vous bien au soleil.  A la semaine prochaine pour notre dernière séance de l'année!

Mercredi, 8 juin 2022

Hello everybody!  This week, our theme was ‘Places in school’, with a special focus on Hogwarts, Harry Potter’s school.

Cette semaine, nous avons parlé de l’école de Harry Potter, Hogwarts.  Les enfants ont eu l’introduction à l’histoire de l’école et les équipes, les « houses », Gryffendor, Slytherin, Hufflepuff et Ravenclaw.

Ensuite, je leur ai montrés un guide virtuel de l’école.  Ce guide était suivi par l’apprentissage des mots pour les lieux que l’on peut trouver à Hogwarts, mais aussi dans une école ordinaire au Royaume Uni.

Pour renforcer les mots, nous avons fait deux activités interactives : Hogwarts Stop Clock Quiz et School Concentration, un jeu de mémoire.

Pour notre activité créative, nous avons fait des modèles d’élèves de Hogwarts avec les pinces à linge. 

See you next week !

Mercredi, 1 juin 2022

 Hello!  Today, we celebrated the Queen’s Platinum Jubilee.

Sans surprise, notre thème cette semaine était la reine Elizabeth II et son jubilé de platine !

La séance a commencé avec une vidéo qui montrait des photos la reine.  Cette vidéo était suivie par un PowerPoint qui montrait quelques points forts de sa vie.  

Les enfants ont posé des questions et ont contribué des commentaires.  La conversation a continué avec l’explication des célébrations prévues pour le jubilé.

Ensuite, les enfants ont regardé un dessin animé de Mr Bean, Royal Bean, pendant que j’ai préparé le goûter.

Après la vidéo, nous avons eu ‘afternoon tea’, un goûter avec des gâteaux traditionnels anglais, apportés par mes amis britanniques. 

La tâche créative était de décorer des couronnes. 

See you next week!