Sunday, 26 November 2023

Mercerdi, 22 novembre 2023

Hello everybody!

Cette semaine, nous avons parlé des objets de classe.

La séance a commencé avec l’activité créative.   Les enfants ont peint des pots pour les crayons, fabriqués par mon mari.  Quand la peinture a séché, ils l’ont décoré avec des ‘bijoux’ et des autocollants. 

L’activité de lancement pour la conversation était une chanson sur les objets de classe, « What’s in your bag ? »

Après, nous avons pratiqué le vocabulaire pour les objets de classe avec PowerPoint.

Pour renforcer les mots, nous avons fait deux jeux créés avec Wordwall, « Class Objects Balloon Pop » et « Class Objects Airplane ».  Pour faire ces jeux, cliquer sur le lien suivant, puis mettre votre prénom et jouer !  Class Objects Balloon Pop,

Ensuite, les enfants ont joué au « Snakes and Ladders » en petits groupes.  Il faut monter les échelles et descendre les serpents.  Si on arrive à une case avec une image, il faut dire le mot pour l’objet en anglais. 

Pour terminer la conversation, nous avons regardé un épisode de Mr Bean, « Mr Bean Goes Back To School ».  L’action se déroule dans un collège – Mr Bean est accidentellement embauché comme professeur remplaçant !  Pour accompagner le dessin animé, Il y avait une tâche de rangement à faire.  Les enfants devaient découper 10 images de la vidéo et les coller dans l’ordre correct.  Voici l’épisode :

See you next week !

Sunday, 19 November 2023

Mercredi, 15 novembre 2023

Hello everybody!

Cette semaine, nous avons parlé des animaux à la ferme.

La séance a commencé avec la comptine traditionnelle britannique « Old MacDonald Had A Farm », qui était accompagné par une feuille de travail du British Council pour exploiter le vocabulaire dans la chanson.  


Nous avons revu les noms des animaux en anglais avec PowerPoint.  Ensuite, nous avons fait deux activités interactives et un jeu de société, qui ont aidé les enfants de consolider le vocabulaire.  Voici les liens pour les activités interactives : 

Farm Animals Match Up


Ensuite, nous avons regardé une histoire en anglais, « A Squash and A Squeeze », par Julia Donaldson.  Vous pouvez regarder l’histoire ici : 

Après, nous avons fait une activité sur les mots qui riment en anglais.

Pour notre activité créative, nous avons fait des marionnettes animales.  Voici une photo : 

Have a good week and see you next time!

Saturday, 11 November 2023

Mercredi, 8 novembre

 Hello and welcome back! 😊

Cette semaine, nous avons célébré une des grandes fêtes traditionnelles britanniques, « Bonfire Night ».  Cette fête célèbre le découvert du complot contre le roi et le gouvernement anglais il y a plus de 400 ans.

La séance a commencé avec une vidéo qui montrait les célébrations typiques. 


Ensuite, les enfants ont appris le vocabulaire lié à cette fête.   Pour renforcer ce vocabulaire, ils ont fait deux activités Learning Apps, « Bonfire Match Up » et « Bonfire Memory.  Vous pouvez les jouer en cliquant sur ces liens :

Nous avons parlé du « Gunpowder Plot », l’histoire de cette fête.  Les enfants ont regardé un dessin animé qui racontait les événements. 


Après, ce petit film ludique était expliqué avec PowerPoint.

Pour terminer la partie conversation de la séance, nous avons regardé un épisode de « Paw Patrol » (Patte Patrouille), quand les chiens ont sauvé les célébrations.  

Après avoir regardé la vidéo, les enfants ont fait des fusées.  Voici une photo : 

See you next week !

Sunday, 22 October 2023

Mercredi, 18 octobre 2023

Boo 👻👻👻 !  Helloooo !  Happy Halloween 👺💀🎃 !

Cette semaine, nous avons célébré Halloween.

La séance a commencé avec une chanson, « Skeleton, Skeleton ».  Vous pouvez écouter et danser ici : 

Ensuite, nous sommes descendus à la salle à manger des professeurs pour décorer les biscuits à la forme des araignées.

Après, nous sommes retournés à la salle de classe pour apprendre du vocabulaire et faire des activités de conversation.

Le vocabulaire était introduit avec PowerPoint, puis renforcé par 3 activités interactives : « Guess the word », deviner le mots , « Name the picture », nommer l’image et « What’s missing ? », quel image a disparu ?  Voici un jeu interactif que vous pouvez faire à pratiquer les noms des monstres. Halloween Memory 

Ces activités étaient suivies par une activité en paires, « Oukilé Halloween ».  Les enfants ont dû chercher des images dans le dessin. 

Pour terminer la partie ‘conversation’, nous avons regardé le dessin animé « Super Tato, Spooky Supermarket ».  

 Avant de partir, les enfants ont fait des paniers « Halloween » pour leurs biscuits et ils ont reçu des bagues araignées et des bonbons zombie et vampire.  

Have a great holiday ! 

Sunday, 15 October 2023

Mercredi, 11 octobre 2023

Howdy everybody!  This week we talked about cowboys!  🤠🤠🤠

Cette semaine, notre thème était des cowboys.

Nous avons commencé la séance avec « The Cowboy Dance », un ‘line dance’, la danse américaine en groupe. 

Ensuite, nous avons parlé du célèbre cowboy Woody du dessin animé « Toy Story ».  Les enfants ont regardé une petite vidéo sur les 10 personnages préférés de « Toy Story » et ils ont noté l’ordre des dix le plus populaires sur une feuille de travail avec les images de 15 personnages.   Vous pouvez regarder l’extrait ici : 


Nous avons appris le vocabulaire pour les vêtements et les accessoires des cowboys avec Woody et Jessie.  Ce vocabulaire était renforcé par deux activités faites avec le site web Tactiléo, « Cowboy Match Up » et « Cowboy Memory ».  
 


Vous pouvez les jouer en cliquant sur le lien ici : Cowboy Interactive Games

Notre dernière tâche de conversation était de regarder un dessin animé britannique « Mr Benn ».  Les enfants ont regardé un épisode de cette série pour enfants.  Mr Benn aime aller au magasin de déguisements et dans la vidéo, il a choisi le costume de cowboy.  Vous pouvez la regarder ici !

Pour notre activité créative, nous avons fait des cowboys et des cactus.  Voici des photos : 

See you next week for Halloween!  🎃🎃🎃

Sunday, 8 October 2023

Mercredi, 4 octobre 2023

Hello and welcome back!  It's great to see you!

Bienvenue au nouvel an à Club Mini School!  Quel plaisir de vous revoir !  Nous avons commencé notre première séance avec une chanson sur les nombres 1-20, « Count and Move ».  

Pour renforcer les nombres en anglais, nous avons fait deux activités différentes.  D’abord, nous avons fait un jeu avec des dés de 20faces.  Les élèves ont pris tours de lancer les dés et dire le nombre en anglais.

Après, nous avons joué au « Number Splat ».  Les élèves étaient divisés en deux groupes.  Ils ont vu et entendu les mots pour les nombres et ils ont essayé de taper le chiffre correct avec une tapette de mouche.

Ensuite, nous avons revu les couleurs avec une autre chanson.  

Les enfants ont pratiqué les mots avec un quiz, « Froggy Jumps Colours ».  Vous pouvez jouer en cliquant sur le lien ici :Froggy Jumps Colours

Cette activité était suivie par « Speedball Colour Challenge ».  Les enfants devaient relier les mots et couleurs aussi vite que possible.

Pour terminer la partie conversation, les enfants ont fait une série de défis pour gagner le ‘trésor’, des bonbons.  Pour commencer, il fallait faire le puzzle pour d’avoir le droit de chercher la première clé dans le labyrinthe.

Ensuite, il fallait résoudre une énigme pour trouver le code pour ouvrir le criptex.  Cela étant, ils devaient répondre correctement à trois questions d’avoir le droit à tenter la roue à deviner qui leur donne la clé pour la ceinture de sécurité sur le coffre.


Notre activité créative était de faire des marque-pages.  Voici quelques photos : 

See you next week !