Mercredi, 15 mars 2017

Hello!  Top of the morning to you!  Cette phrase est une salutation irlandaise, qui est parfait, parce que cette semaine, notre thème était ‘St Patrick’, la fête des irlandais.

Le thème était introduit avec une chanson et les images du festival à Dublin pendant que les enfants ont décoré leurs pots et ont planté leurs bulbes de freesias.

Ensuite, pour la partie conversation, nous avons parlé de l’histoire de St Patrick et le légende des ‘leprechauns’, les petits lutins irlandais.  Voici une chanson que nous avons écouté:

Après avoir revu les prépositions ‘in’ (dans), ‘on’ (sur) et ‘under’ (en-dessous), nous vons fait un jeu interactif, ‘Leprechaun Hunt’, qui était suivi par un jeu de cartes à deux ‘Capture the Leprechaun’, à renforcer le vocabulaire.

Les activités interactives étaient: de terminer le pot pour les plantes, ‘le pot à trésor’, planter le trésor, (les freesias) et de faire un leprechaun.  Voici une image:

See you next week!

De plus, les enfants étaient donnés le vocabulaire en couleur et une feuille d’activités.

Mercredi, 8 mars 2107

Hello everybody!  Welcome back!  I hope you had a good holiday.

Cette semaine, notre thème était des ‘Superheroes’.

Nous avons commencé la séance avec une chanson, ‘Amazing Superheroes’.  Ensuite, les enfants ont appris le vocabulaire pour les superpouvoirs en anglais, avec le verbe ‘I can …’ (je sais …).  Le vocabulaire était suivi par une histoire du ’British Council’, ‘Superhero High’, l’histoire d’une journée dans une école pour les superhéros.  Voici l’histoire:

J’ai partagé deux émissions britanniques de ma jeunesse, sur les superhéros, ‘Bananaman’ et ‘Superted’.  Il y avait une petite feuille de travail à faire en regardant les dessins animés, et les enfants étaient invités à cocher de montrer s’ils ont aimé les émissions.

La première tâche des activités créatives était de peindre des pots en blanc, en préparation pour la semaine prochaine, quand nous allons les décorer et planter des bulbes.

Après, les enfants ont fait leurs propres masques superhéros. Voici des images:

See you next week.

Mercredi, 15 février 2017

Hello, how are you?  What lovely weather J!

Comme il était notre dernière séance avant les vacances, nous avons eu un après-midi chargé d’activités!

Notre première tâche était de faire des potions magiques, cette fois pour 'Love and Good Behaviour' - l’amour et un comportement magnifique!  Louis était absent pour la première potion et a voulu faire un peu de magique.  Les enfants ont suivi les instructions et ils ont préparé les potions eux-mêmes.  Voici la recette :

Ensuite, nous avons fait la partie conversation.  Notre thème était les sports.  Après avoir pratiqué le vocabulaire, nous avons fait des activités à renforcer les mots : Guess the Sport, Memory et Noughts and Crosses.  Les enfants étaient donnés un petit jeu de Memory à découper et jouer chez eux.

L’activité créative était de faire un ‘Golden Snitch’ – le Vif d’or.  Voici quelques images du travail.  Les balles de ping-pong étaient couvertes avec des mouchoirs, puis peintes en couleur d’or.  Ensuite, Les ailes étaient collées et nous avons laissé tout sécher !

Pour terminer, voici une chanson très sympa sur les sports. https://www.youtube.com/watch?v=UExR8GZmRLA
Have a lovely holiday and see you in March!

Mercredi, 8 février 2017

Hello! 

How are you? I hope you have had a good week.

Notre thème de conversation cette semaine était les métiers – jobs.  Le vocabulaire était introduit avec PowerPoint, qui était suivi par des activités interactives avec le TBI à pratiquer les mots

Pour la deuxième partie de notre session, nous avons changé le thème des emplois au thème de l’amour!  Il y avait deux activités créatives.  D’abord, nous avons décoré des biscuits pour nos amoureux.

Ensuite, nous avons fait des cartes pour le jour de St Valentin.

La séance était terminée avec du vocabulaire et des activités interactives au thème de la fête de St Valentin.

See you next week.

Mercredi, 1 février 2017

Hello and welcome to February!

Notre thème cette semaine était la nourriture en générale, et les sandwichs en particulier.

Nous avons commencé avec une chanson, ‘Let’s make a sandwich’.  Après avoir introduit les mots pour les objets (knife, plate)et la nourriture nécessaire à faire des sandwichs (bread, butter, ham, cheese,…),  j’ai utilisé un jeu interactif à renforcer le vocabulaire.

Ensuite, les enfants ont fait des sondages à trouver le sandwich préféré de leurs camarades.

Après, nous avons regardé une vidéo de Mr Bean, avec une feuille de travail pour les enfants les plus âgés, suivi par des questions en anglais pour tout le monde sur l’histoire à encourager la conversation.

Notre activité créative était de faire des marionnettes de renards – fox puppets.  Voici une photo:

Mercredi, le 25 janvier 2017

Hello everybody

How are you?  I hope that you have had a good week.

Comme le 25 janvier est ‘Burns Night’, une soirée de fête en Ecosse à l’honneur du poète Robert Burns, notre thème cette semaine était l’Ecosse.

Après avoir introduit du vocabulaire sur l’Ecosse, nous avons parlé du pays à l’aide du PowerPoint. (What is it ? etc.)   Nous avons écouté les bagpipes – cornemuse, et les enfants ont adoré la petite vidéo du Black Watch, une des armées écossais, qui jouent dans les rues d’Edimbourg chaque 25 janvier.

Ensuite, ils ont regardé un dessin animé au thème du monstre de Loch Ness – ‘The Family Ness’.  C’est un dessin animé pour les enfants qui date des années 1980s.

L’activité créative était de faire un ’Loch Ness Monster’ – leur propre monstre de Loch Ness sur son lac.

Mercredi, 18 janvier 2017

Hello!  How are you?  Not too cold, I hope! (Pas trop froid, j'espère!)

Cette semaine nous sommes retournés aux thèmes de magie et Harry Potter, avec le thème de ‘Magic Potions’- les potions magiques.  La séance était à l’envers nous avons commencé avec nos activités sportive et créative, puis nous avons terminé avec nos activités de conversation.

Nous avons commencé dans la salle de motricité avec un cours de jonglage, avec une balle, puis deux, puis trois!

Après, nous sommes descendus  la salle à manger des professeurs à faire nos potions, des milkshakes.  Voici la recette :

Ensuite, nous sommes allés dans une salle de classe pour la parte conversation.  Nous avons écouté une chanson, Abracadabra, avec une feuille de travail.  Les enfants  ont adoré cette chanson et nous l’avons écoutée 5 fois !!!!  Après, nous avons écouté une histoire, The Magic Spell, avec des petits exercices à promouvoir la conversation.

La séance a terminé avec des jeux interactifs avec le TBI.

Goodbye and see you next week!