Mercredi, le 21 mars

Hello again.  Happy Wednesday ! 😊

Cette semaine, nous avons parlé des transports – toutes sortes de transports !

Nous avons commencé avec une chanson, « The Transport Song » par Rockin’ English, pour introduire les mots, puis nous avons pratiqué le vocabulaire avec PowerPoint et une autre chanson, « Transportation Song », par Peter Weatherall: 

Ensuite, les enfants ont fait un jeu interactif. Ils devaient trouver la bonne image pour chaque mot.

Après, nous avons regardé un dessin animé britannique, ‘Roary, The Racing Car’.  Les enfants devaient entourer les mots corrects (couleurs, véhicules), pour montrer qu’ils avaient compris l’histoire. 

Notre partie ‘conversation’ était terminée par un jeu en groupes.  Chaque groupe était donné des morceaux d’un puzzle.  Il fallait relier chaque mot avec l’image correcte à faire un triangle.

Pour notre activité créative cette semaine, nous avons fait des moulins à vent.  Les enfants ont suivi les instructions origami en anglais (avec aide et encouragement!)

See you next week, for our Easter celebrations!

Mercredi, le 14 mars 2018

Hello everybody!  Happy St Patrick’s Day!

Comme la fête de St Patrick était samedi, (le 17 mars), notre thème cette semaine était ‘St Patrick’s Day’.  Nous avons parlé de cette fête irlandaise qui est maintenant célébrée par tout le monde anglophone.

Nous avons commencé avec une vidéo des célébrations à Dublin l’année dernière, puis j’ai introduit du vocabulaire associé avec Irlande et ses légendes et nous avons chanté 'The Leprechaun Song'.  Pour pratiquer le vocabulaire, nous avons fait un jeu interactif.

Après, les enfants ont fait un travail en groupes.  J’ai donné une grande image du paysage irlandais à chaque groupe et ils devaient y trouver des animaux, objets et personnes.  C’est une bonne méthode à provoquer de la conversation spontanée – « What can you see ? »  « I (can)see… »

La partie conversation était terminée par un jeu de dominos, avec le vocabulaire introduit au début de la séance.

Pour notre activité créative, les enfants ont fait des ‘Dancing Leprechauns’, des marionnettes des lutins irlandais.

Seee you next week!

Mercerdi, 7 mars 2018

Hello everybody.  Spring is coming!

Cette semaine, notre thème était les parties du corps des animaux.  Après l’introduction du vocabulaire,  nous avons fait un quiz interactif: Identifier les parties du corps.

Ensuite, en petits groupes, nous avons fait un jeu de conversation avec des dés – ‘Build a panda’. Chaque élève était donné une image d’un panda, avec les parties du corps numérotées.  Le but du jeu était d’obtenir les parties du corps en lançant les bons numéros.  Ils lançaient les dés, disaient le mot pour la partie du corps et la coloriaient sur l’image.

Nous avons terminé avec un concours interactif, à trouver qui pourrait relier le plus grand nombre d’images avec les mots corrects.  Paul était notre grand gagnant, avec 40/40!

Comme activité créative, les enfants ont fait des ‘Panda Magnets’ – des aimants à la forme d’un panda.

A la semaine prochaine!

Mercredi, 28 février 2018

Hello everyone!  What a cold day!

Notre thème cette semaine était ‘Carnival’ – carnaval.

Après avoir peindre des masques, j’ai montré aux enfants des images du carnaval à Notting Hill à Londres, le plus grand carnaval après Rio.  Je leur ai demandé de dire quelques mots en anglais sur les images : costumes, les couleurs, man, woman, children, policeman, sun, sunny etc.

Ensuite, j’ai introduit du vocabulaire pour des costumes avec PowerPoint.  Ils ont pratiqué le vocabulaire avec un jeu interactif – ‘Guess what he/she is wearing’, suivi par un jeu de Noughts and Crosses (Morpion), à deux.

Après, nous avons fait un grand jeu de Bingo (Loto), avec le vocabulaire.  La partie conversation était terminée avec une vidéo, ‘Jasper – Carnival Time’.  Il s’agit d’un pingouin, Jasper, qui découvre les choses dans le monde humain, une bonne façon d’introduire des thèmes aux enfants.

Les enfants étaient donnés des surprises de l’Angleterre (des petits sucreries), puis ils ont continué à décorer leurs masques. 

See you next week!

Mercredi, 7 février 2018

Hello everybody, I hope you are well!

Cette semaine, nous avons eu 2 thèmes – Fast Food (pour la conversation), et Valentine’s Day pour les activités créatives. 

D’abord, nous avons décorer des biscuits à la forme des cœurs pour la fête de St Valentin – Valentine’s Day. 

Pendant qu’ils séchaient, Nous avons fait des conversations au thème de Fast Food.

Après avoir revu le vocabulaire, les enfants ont fait des conversations avec des dés.  En petits groupes de 2/3, ils ont lancé les dés à choisir les boissons et la nourriture, puis ils ont dit les phrases à ‘commander’ les plats choisis par les dés. 

Ensuite, ils ont fait des jeux de rôles.  Toujours en groupes, ils ont préparé des dialogues au café, puis ils ont montré leurs pièces de théâtre, avec des accessoires, aux autres enfants. 

La partie conversation était terminée avec une conversation sur la fête de St Valentin.  Nous avons fait un ‘brainstorming’ ; ils ont donné le vocabulaire en anglais pour les choses associés avec la fête, comme « chocolate, love, heart, February … »

Ensuite, les enfants ont décoré des petits paquets à la forme des cœurs pour leurs biscuits. 

Ils ont continué le travail sur les péricopes aussi – presque terminés !!!

Bonne vacances.  Au 28 février.

mercredi, 31 janvier 2018

Hello!  How are you today?

Notre thème cette semaine était le ‘fast food’ – la restauration rapide.  Nous avons pratiqué le vocabulaire avec PowerPoint. Ensuite, nous avons écouté et chanté la chanson ‘Do you like broccoli ?’

Après, pour renforcer le vocabulaire, nous avons fait un jeu interactif, ‘Fast Food Wheel’.  Les enfants ont fait tourner la roue de boissons et nourriture, puis ils devaient dire le mot, avec ‘I like …’, ou ‘I don’t like …’.
 
Notre activité créative était de faire des périscopes aliènes.  Nous les avons peints avant de faire les conversations, puis quand ils étaient secs, nous les avons décorés.  Nous les finirons la semaine prochaine, mais voici quelques images de notre travail.

La semaine prochaine, nous allons continuer notre thème de ‘Fast Food’, et nous célébrerons ‘St Valentine’s Day’, la fête de St Valentin.  See you then!

Mercredi 24 janvier 2018

Hello everybody!

Notre thème cette semaine était ‘Winter Activities’, les activités d’hiver.  Nous avons revu la phrase ‘I can …’ de la semaine dernière.  Cette fois, nous l'avons utilisé à parler des choses qu'on sait ou peut faire en hiver, avec de la neige.

Après avoir pratiqué le vocabulaire, nous avons fait un jeu interactif à le renforcer.  Ensuite les enfants ont eu un challenge – ‘Winter in Greenland’.   Ils ont travaillé en groupes de 2/3 et ils devaient trouver des animaux et objets dans une image.

Notre activité créative était de faire un skieur.  Voici les images: